Курсовая работа: История развития библиотечно-библиографических классификационных систем

Введение

Глава 1. История библиотечно-библиографических систем

1.1. Понятие и сущность классификации

1.2. Предпосылки развития современных библиотечно-

библиографических классификационных систем

Глава 2. Развитие библиотечно-библиографических

классификационных систем

2.1. Развитие Библиотечно-библиографической

классификации в России

2.2. Развитие Универсальной десятичной классификации

Глава 3. Классификационные системы

научно-технической информации

3.1. Государственный рубрикатор НТИ

3.2. Рубрикатор отраслей знаний

Заключение

Список использованной литературы

Введение

Актуальность темы курсовой работы обусловлена тем, что для повышения обращаемости и лучшего использования книжных фондов требуется раскрытие их содержания путем библиотечной классификации, как основой предпосылки для систематической группировки книги.

Систематика книг, т.е. распределение их по отраслям знания, проводится на основе библиотечной классификации, но сама библиотечная классификация зависит от классификации наук, ибо вопрос о порядке расположения отделов в значительной мере определяется системой знаний. Именно в ней выявляются основные области знания и порядок их следования, обосновывается последовательность наук. Принципы расположения, границы каждой области, взаимосвязи между отдельными науками, устанавливаются в классификации наук.

Особенно велико практическое и производственное значение классификации в библиотечно-библиографической работе: и для составления указателей (как информационного, так и рекомендательного характера), и для систематического каталога, систематической расстановки книг на полках.

Таким образом, классификация книг, а вместе с тем и классификация наук имеет для библиотек самое широкое и разностороннее значение.

Библиотечная классификация связана с классификацией наук: и теоретически, и практически она относится со сложной проблемой системы знаний.

Не любая литература способна быть актуально систематизирована по ББК, УДК, или ГРНТИ, так как каждая отрасль знания имеет свою специфику, выразить которую возможно лишь применив на практике специализированную библиотечную классификацию, которая бы отвечала необходимым требованиям.

Цель курсовой работы раскрыть историю развития библиотечно-библиографических классификационных систем.

Задачи курсовой работы:

1. Изучить предпосылки создания библиотечных классификационных систем;

2. Рассмотреть историю развития основных библиотечно-библиографических классификационных систем

3. Раскрыть развитие библиотечно-библиографических классификационных систем для систематизации научно-технической информации.

В написании курсовой работы использована следующая литература: Сукиасян, Э.Р. Универсальная десятичная классификация: на пороге второго тысячелетия // Науч. и техн. б-ки. – 1996. - №3. – С. 46 – 55; Сукиясян, Э. Начато издание средних таблиц ББК //Библиотека. - № 1. – 2002. – С. 63.; Этапы развития таблиц ББК //Библиотека. - № 9. – 2001. – С. 33 – 35 и др.

Глава 1. История библиотечно-библиографических классификационных систем

1.1. Понятие и сущность классификации

Классификацией называется распределение предметов, понятий явлений по классам, отделам, подотделам и дальнейшим более дробным подразделениям, в зависимости от общих признаков различия в определенной логической последовательности и соподчинении. Классификация применяется при группировке всех процессов, которая делится на отрасли знания.

Классификация наук указывает на подлинные связи наук отдельных их частей и располагает науки в соответствии с порядком изучаемых ими явлений.

--> ЧИТАТЬ ПОЛНОСТЬЮ <--