Курсовая работа: Метафоры в спорте
Так, содержанием метафоры "эпидемия неплатежей" является сравнение неплатежей с эпидемией по признаку распространенности; распространенность - это сфера сходства двух указанных объектов.
Данная классификация разграничивает метафоры:
- по основному субъекту сравнения;
- по вспомогательному субъекту сравнения (антропоцентрические или олицетворение, анималистические, «машинные»);
- по общности вспомогательного и основного субъектов сравнения;
- по степени целостности внутренней формы метафор (образные метафоры (общепоэтические (узуальные, общепринятые) и неологические (индивидуально-авторские), стертые метафоры и мертвые метафоры).
Исходя из принадлежности знака-носителя образа (вспомогательного субъекта) к системе терминов той или иной отрасли традиционно исследователи выделяют следующие группы метафор:
- медицинские («предвыборная лихорадка», «острый приступ раскаяния», «экономический инсульт» и др. );
- спортивные («отстоять на ноль» «рекордные показатели производства», «игра в одни ворота», «сухая игра», «размочить счёт», «пройти по бровке», «заработать горчичник» и др. );
- военные («предвыборные баталии», «продовольственная война», «экономический прорыв» и др. );
- технические («рычаги власти» и др. );
- азартные («политическая рулетка» и др. );
- биологические («политические роды» ) и др.
Классификация по вспомогательному субъекту сравнения представляет интерес не только для филологов, но также и для историков, культурологов, политологов, социологов. Метафора социальна. Метафоры показывают, как картина мира отражается в общественном сознании.
По справедливому мнению Г. Пауля, из совокупности метафор, ставших в языке узуальными, можно видеть, какие интересы преобладали в народе в ту или иную эпоху, какие идеалы были заложены в основу культуры на том или ином этапе ее развития [Пауль Г. 1960, с 115]. А. П. Чудинов продолжает эту мысль: «каждый новый этап социального развития страны отражается в метафорическом зеркале, где вне зависимости от чьих-либо намерений фиксируется подлинная картина общественного самосознания. Система базисных метафор – это своего рода ключ к пониманию «духа времени» [Чудинов А.П. 2001, с 31].
«Поэтому актуальность их исследования определяется не только собственно лингвистическими потребностями, но представляет собой междисциплинарную проблему».
3.2.Структурная классификация метафор
В основе данной классификации лежит рассмотрение внешней структуры метафоры как определенной лексико-грамматической конструкции.
Внешняя структура метафоры представлена двумя элементами:
- термином сравнения ( метафоризируемый компонент словосочетания, слово в переносном значении);
- словом-аргументом (опорным словом) (метафоризирующий компонент словосочетания, задающий тему переносного значения).
При данной классификации могут приниматься во внимание особенности плана выражения метафоры, в частности уровневая принадлежность единицы, выступающая носителем метафорического образа. По этому параметру выделяют словесные и фразовые метафоры.
Словесные метафоры принято подразделять на субстантивные, адъективные, глагольные и наречные .
По количеству единиц-носителей метафорического образа различают:
-метафору простую , в которой план выражения представлен одним словом;
-метафору развернутую (метафорическая цепочка) , в которой носителем метафорического образа является группа тематически связанных единиц.
Известна классификация по наличию/отсутствию опорного слова:
- Метафора сравнения (замкнутая метафора). В ней присутствуют и слово-параметр, и опорное слово.
- Метафора-загадка , где нет опорного слова.
3.3.Функциональная классификация метафор
Метафоры классифицируются и по функциональной характеристике.