Курсовая работа: Методические особенности изучения темы "Атомы. Молекулы" в школьном курсе химии
во второй – физических тел.
Медная монета, стекло, железо, поваренная соль, кусочек сахара, ножницы, ваза, вода, капля росы, железная ложка, булавка, снежинка, железный гвоздь, мел.
| Вещество | Физическое тело |
5. Заполните таблицу (табл. 2).
Для этого в правой части таблицы напишите названия веществ, из которых могут быть изготовлены приведенные физические тела.
Таблица 2
| Физические тела | Вещества | ||
| Линейка | |||
| Ложка | |||
| Стакан | |||
6. Заполните таблицу (табл. 3).
Для этого в правой части таблицы напишите названия физических тел, которые могут состоять из указанных в левой части веществ.
Таблица 3
| Вещества | Физические тела | ||
| Графит | |||
| Алюминий | |||
| Серебро | |||
7. Найдите выигрышный путь (по типу "крестики-нолики") в предложенных ниже квадратах, если он составляет:
а) вещество;
б) физическое тело.
| а) | б) | ||||
| Фарфоровая ваза | Медный колокол | Ложка | Глюкоза | Медная проволока | Древесная стружка |
| Железный гвоздь | Золото | Кусочек сахара | Сахар | Кусочек мела | Медный колокол |
| Уксусная кислота | Поваренная соль | Сера | Химическая колба | Водород | Кремний |
8. Путь к вершине пирамиды (схема 2) – вещество.
Схема 2
9. Определите, физическим телом или веществом являются перечисленные в правой части таблицы (табл. 4) объекты.
Из букв, соответствующих правильным ответам, вы получите название одного из классов простых веществ.
Таблица 4
| Название объекта | Физическое тело | Вещество |
| Капля воды | Н | Щ |
| Сахар | Ф | Е |
| Медный колокол | М | Г |
| Химическая колба | Е | Д |
| Золото | Ц | Т |
| Древесная стружка | А | Ж |
| Уксусная кислота | Х | Л |
| Вода | Ъ | Л |
| Кусочек мела | Ы | Б |
10. Из перечисленных ниже веществ выпишите отдельно простые и сложные вещества.
Ацетилен (C2 H2 ), глюкоза (С6 Н12 О6 ), магний (Mg), озон (О3 ), бор (В), негашеная известь (СаО), питьевая сода (NaHCO3 ), водород (Н2 ), соляная кислота (HCl), сера (S).
| Простые вещества | ………………………………………………………………… |
| Сложные вещества | ………………………………………………………………… |
Часть В. Задания для самоконтроля
Обведите кружком правильные ответы (их может быть больше одного ).
1. Химия – это наука:
а) о явлениях, происходящих в природе;
б) о телах и их свойствах;
в) о веществах, их свойствах и взаимных превращениях этих веществ друг в друга;
г) о явлениях, происходящих в мире физических тел.
2. Выберите из приведенных ниже названий вариант I – вещества; вариант II – физические тела:
а) стакан; б) стекло;
в) линейка; г) вода.