Курсовая работа: Методика проведения утренней гимнастики в дошкольных учреждениях

Методика проведения утренней гимнастики в дошкольных учреждениях

СОДЕРЖАНИЕ

Введение

1. Значение утренней гимнастики, ее задачи

2. Структура и содержание утренней гимнастики

2.1 Подбор упражнений, составление комплексов

2.2 Варианты проведения утренней гимнастики

2.3 Условия проведения утренней гимнастики

3. Методика проведения утренней гимнастики с детьми разных возрастных групп

3.1 Утренняя гимнастика с детьми третьего года жизни (группа «Малыши»)

3.2 Утренняя гимнастика с детьми четвертого года жизни (группа «Почемуки»)

3.3 Утренняя гимнастика с детьми пятого года жизни (группа «Почемучки»)

3.4 Утренняя гимнастика с детьми шестого года жизни (группа «Фантазеры»)

3.5 Особенности методики проведения утренней гимнастики на воздухе и в смешанной по возрасту группе

3.6 Подготовка воспитателя. Оценка воспитателем утренней гимнастики

4. Использование музыкального сопровождения при проведении утренней гимнастики

Заключение

Список использованных источников

Приложения

ВВЕДЕНИЕ

Совокупность разнообразных форм физического воспитания в дошкольных учреждениях создает определенный двигательный режим, необходимый для полноценного физического развития и укрепления здоровья детей.

--> ЧИТАТЬ ПОЛНОСТЬЮ <--