Курсовая работа: Оптимизация технического оснащения спортивного сооружения

- общественно-массовые [1].

Плавательные бассейны.

По основному назначению делятся на:

- купальные (оздоровительные цели);

- учебные (для обучения плаванию и купания);

- спортивные (учебно-тренировочные работы и соревнования);

- смешанные [4].

Бассейны устраивают на естественных водоемах и искусственных (наливных). Искусственные бассейны бывают крытые, открытые, комплексные и трансформирующиеся, в зависимости от времени года [17]. В спортивных бассейнах различают следующие виды ванн:

- плескательные - для детей дошкольного возраста;

- детские плескательные ванны для обучения плавания младших и средних школьников;

- учебные - для обучения плаванию старших школьников и взрослых, а также общефизической подготовки групп здоровья;

- для плавания с дорожками постоянной глубокой глубиной;

- для прыжков в воду без дорожек, значительная глубина.

- универсальная ванна для плавания и прыжков в воду одновременно.

Основные типы конструкций ванн.

Функциональные основы объемно-планировочного решения бассейна – специфические, санитарно-гигиенические требования, позволяют размещать помещения бассейна строго в следующей последовательности: вестибюль с гардеробами, регистратура, раздевальные, зал подготовительных занятий, душевые с туалетами, ножные ванночки и основной зал бассейна. Этим расположением определяется график движения посетителей. Вестибюль является ядром входной группы помещений, в который входит также регистратура, буфет и административно-служебные помещения. Разделение потоков по полу начинается за гардеробом верхней одежды. Бассейны с трибунами - обязательное требование- разделение входов, путей и мест пребывания спортсменов и зрителей [8]. Общепланировочное решение бассейна определяется взаимным расположением ванны и вспомогательными помещениями:

- кольцевой (вспомогательные помещения в торце основного зала);

- продольный (вспомогательные помещения вдоль длинной стороныогательное помещение

- периметральный (вспомогательные помещения по периметру);

- блокированный (вспомогательные помещения объединены в единый блок) [7].

В системе физической культуры и спорта перспективные планы по развитию сети спортивных сооружений, а также по проектированию больших спортивных комплексов разрабатываются главным образом в республиках, краях, областях и крупных городах страны. Текущие планы должны быть на каждом спортивном сооружении [6].

Каждое спортивное сооружение в своей деятельности руководствуется, прежде всего, решениями и указаниями, законами, постановлениями и распоряжениями Правительства России, а также постановлениями, приказами, указаниями и инструкциями соответствующего комитета по физической культуре и спорту, распоряжениями организации, в ведении которой находится спортивное сооружение [11].

В зависимости от мощности спортивного сооружения, его функциональных особенностей и значения в социально-общественной жизни района, города, области или республики формируется план деятельности этого спортивного сооружения. В плане должны быть четко представлены объемы предстоящих работ, сроки исполнения, обеспеченность рабочей силой, материалами, оборудованием, инвентарем и указана ответственность определенных лиц.

Глава 2. Техническое оснащение школы высшего спортивного мастерства Республики Башкортостан

2.1 Общая характеристика ШВСМ РБ

Официальное название: государственное учреждение Школа высшего спортивного мастерства Республики Башкортостан (ШВСМ РБ).

Директор: Заслуженный тренер РФ - Емельянов Евгений Иванович.

Адрес: Республика Башкортостан

450076 город Уфа