Курсовая работа: Основные дидактические концепции

1. Габай Т. В. Учебная деятельность и ее средства. – М.: Изд-во МГУ, 1988. – 254с.

2. Голуб Б. А. Основы общей дидактики. – М.: Владос, 1999. - 96с.

3. Лернер И. Я. Дидактические основы методов обучения. – М.: Педагогика, 1981. – 186с.

4. Лернер И. Я. Процесс обучения и его закономерности. – М.: Знание, 1980. – 96с.

5. Марев И. С. Методологические основы дидактики. – М.: Педагогика, 1987. – 221с.

6. Оконь В. Введение в общую дидактику. – М.: Высш. Шк., 1990. – 381с.

7. Оконь В. Процесс обучения. – М.: Учпедгиз, 1962. – 171с.

8. Талызина Н. Ф. Формирование познавательной деятельности младших школьников. – М.: Просвещение, 1988. – 173с.

9. Уман А. И. Учебные задания и процесс обучения. – М.: Педагогика, 1989. – 54с.

10. Хуторский А. В. Современная дидактика. – СПб.: Питер, 2001. – 536с.

[1] Оконь В. Введение в общую дидактику. – М.: Высш. Шк., 1990. – с.204.

[2] Хуторский А. В. Современная дидактика. – СПб.: Питер, 2001. – с.224.

[3] Оконь В. Введение в общую дидактику. – М.: Высш. Шк., 1990. – с.227.

[4] Оконь В. Введение в общую дидактику. – М.: Высш. Шк., 1990. – с.229.

[5] Лернер И. Я. Процесс обучения и его закономерности. – М.: Знание, 1980. – с.20.

[6] Лернер И. Я. Дидактические основы методов обучения. – М.: Педагогика, 1981. – с.64.

[7] Голуб Б. А. Основы общей дидактики. – М.: Владос, 1999. - с.26.

[8] Оконь В. Процесс обучения. – М.: Учпедгиз, 1962. – с.81.

[9] Уман А. И. Учебные задания и процесс обучения. – М.: Педагогика, 1989. – с.33.

[10] Марев И. С. Методологические основы дидактики. – М.: Педагогика, 1987. – с.117.