Курсовая работа: Подготовка учащихся 5-6 классов к конкурсу "Безопасное колесо"

- На регулируемом пересечении велосипедной дорожки с дорогой вне перекрестка водители велосипедов должны уступить дорогу транспортным средствам движущимся по этой дороге.

4 Подведение итогов (15 минут)

Даются обобщающие выводы по содержанию и организации проведенного урока. Дети задают вопросы по данной теме.

????- ???????? ??????? ? 2.

Тема: Общие обязанности велосипедиста.

Класс: 5

Цель: изучить основные понятия обязанности велосипедиста.

Задачи:

1. Обучающая: углубить у детей знание того, что ПДД — это закон для всех участников движения.

2. Развивающая: развивать внимательность, зрительную память.

3. Воспитывающая: Воспитание правовой культуры

Тип занятия: практический.

Обеспечение мероприятия:

1. МТО: компьютер, мультимедийный проектор

2. ДО: слайды дорожных знаков, электронный учебник по ПДД.

3. МО: план-конспект, сборник по ПДД, брошюры «Правила дорожного движения».

Структура мероприятия:

1. Организационный момент (3-5 минут)

2. Вводная часть (3-5минут)

3. Основная часть (20-25 минут)

Игра с участниками по знакам дорожного движения

4.Заключительная часть (3-5минут)

Ход мероприятия:

1.Организационный момент.

Приветствие участников мероприятия. Сообщение темы и цели мероприятия.

2.Вводная часть

Давайте вспомним что такое правила дорожного движения?

Правило — условие, которое обязательно должно выполняться всеми участниками конкретного действия (например, игры, правописания, судебного процесса, организации, учреждения).

Следовательно правила дорожного движения (сокращенно: ПДД) — свод правил, регулирующих обязанности водителей транспортных средств и пешеходов, а также технические требования, предъявляемые к транспортным средствам для обеспечения безопасности дорожного движения.

3.Основная часть