Курсовая работа: Причины и профилактика молодежного экстремизма в России

молодежь экстремист педагогический подросток

Для более продуманной и эффективной профилактики экстремизма необходимо выявить, откуда у подростков появляются такие наклонности. Связано ли это с неблагополучием в семье или это влияние средств массовой информации? Исследовать можно как трудных подростков, стоящих на учете в детской комнате милиции, и обычных школьников 9-11 классов. Задачей опроса является выявление факторов развития экстремистских настроений, для организации более эффективной профилактики экстремизма. Для этого можно будет использовать анкету следующего содержания:

1. Ксенофобия – это:

o боязнь Ксенона;

o нетерпимость (плохое, несправедливое отношение) к людям другой национальности, взглядов, вероисповедания;

o заболевание, при котором часто снятся ночные кошмары;

o боязнь потерять свою национальную культуру;

o затрудняюсь ответить.

2. Толерантность – это:

o редкое заболевание глаз;

o смирение и непротивление злу;

o уважительное отношение к людям другой национальности, взглядов, вероисповедания и др.;

o процесс разрушения национальных культур и замещение их однородной "попсой";

o затрудняюсь ответить.

Необходимо будет уточнить, откуда они узнали о таких понятиях.

3. Как вы считаете, националист – это тот, кто:

o нарушает правила дорожного движения за границей;

o считает представителей своей национальности лучше всех других людей;

o досконально знает свою национальную культуру;

o пишет книги о достоинствах и недостатках представителей своей национальности;

o затрудняюсь ответить.

4. Поддерживаете ли вы практику милиции проверять документы на улице у людей не-славянской внешности?

o да, это нужно делать обязательно;

o да, нужно проверять документы у всех подряд;

o нет, это не приемлемо ни в каких условиях;

o мне все равно;

o в некот