Курсовая работа: Психологическое консультирование детей
Таблица 4.
Задачи, решаемые в процессе консультирования
Основные этапы (блоки) | Решаемые задачи | |
| Консультируемый | Консультант | |
| Подготовка |
− Фиксация затруднения, попытки решения (самостоятельно или с помощью других). − Решение обратиться к психологу. |
− Настрой на работу (определение смысловой позиции, создание внутренней идентичности, позитивного настроя, отвлечение от других вопросов). − Выбор времени, подготовка места. |
| Установление контакта |
− Возникновение доверия. − Уяснение возможностей консультанта и характера предстоящей работы. |
− Достижение согласованной позиции. − Распределение ролей (Я... Ты... Мы...). − Поддержание доверительного диалога. |
| Исследование ситуации | − Описание, анализ качественного своеобразия внешних и внутренних факторов затруднительной ситуации, структурирование, обозначение предмета работы, выделение позитивных основ для разрешения возникшего затруднения. |
− Содействие клиенту в описании и анализе ситуации (стимулирование свободных высказываний, исповеди, ответов на вопросы и др.) − Выделение и анализ предмета работы. − Профессиональный анализ факторов, обусловливающих возникшее затруднение на основе анализа высказываний, эмоционального тона, общей позиции, невербальных знаков, результатов диагностики. − Выделение позитивного «плацдарма» - основ для разрешения консультируемым возникшего затруднения. |
|
Основные этапы (блоки) | Решаемые задачи | |
| Консультируемый | Консультант | |
|
Постановка цели | − Формулирование желаемого результата (Я хочу...), его уточнение и обоснование (Я действительно этого хочу, так как...). |
− Содействие в формулировании желаемого результата через постановку вопросов, исследование возможных последствий. − Оценка реалистичности, конкретности поставленной цели. |
|
Поиск решений | − Выработка (усвоение) новых позиций, отношений, способов, оценка их с точки зрения реалистичности и приемлемости. |
− Помощь в организации поиска решения − Активизация консультируемого, влияние на его позицию. |
| Подведение итогов |
− Сравнение полученного результата с планируемым, выявление разницы в разрешении возникшего затруднения, планирование дальнейших шагов и действий. − Позитивное программирование на реализацию намеченных шагов (Я верю, что смогу добиться желаемого результата...) |
− Выводы о продвижении: выделение того, что удалось достичь консультируемому. − Помощь в создании позитивного настроя на реализацию дальнейших шагов. К-во Просмотров: 619
Бесплатно скачать Курсовая работа: Психологическое консультирование детей
|