Модель предметной области отображает основные (с точки зрения моделирующего) классы понятий (концептуальные классы) предметной области. Она является наиболее важным артефактом, создаваемым на этапе объектно-ориентированного анализа. Основной задачей объектно-ориентированного анализа является идентификация большого количества разнообразных объектов или понятий, а также точная оценка усилий в терминах отдачи на стадиях проектирования и реализации.

Идентификация классов понятий или концептуальных классов – составная часть исследования предметной области. Модели предметной области на языке UML строятся в форме диаграмм классов.

Исходная модель предметной области представлена на рисунке 2.

Рисунок 2. Исходная модель предметной области

В процессе разработки модели предметной области необходимо идентифицировать связи (ассоциации) между концептуальными классами, удовлетворяющие информационным требованиям разрабатываемых на текущей итерации сценариев, а также выделить те из них, которые способствуют лучшему пониманию модели предметной области.

Ассоциация – это связь между типами (или точнее, экземплярами типов), отражающая некоторое значимое и полезное отношение между ними.

В языке UML ассоциации описываются как "семантические взаимосвязи между двумя или несколькими классификаторами и их экземплярами".

Модель предметной области с ассоциациями изображена на рисунке 3.

Рисунок 3. Модель предметной области с ассоциациями

Необходимо идентифицировать атрибуты концептуальных классов, которые удовлетворяют информационным требованиям разрабатываемых в текущий момент сценариев.

Атрибут – это абстрактное свойство объекта.

В модель предметной области включаются те атрибуты, для которых определены соответствующие требования (например, прецеденты) или для которых необходимо хранить определенную информацию.

Можно вместе с атрибутами сразу же указать типы данных, которые будут в них хранится. Модель предметной области с ассоциациями, атрибутами и типами данных представлена на рисунке 4.

Модель проектирования

Диаграмма деятельности

Диаграмма деятельности — диаграмма, на которой показано разложение некоторой деятельности на её составные части. Под деятельностью понимается спецификация исполняемого поведения в виде координированного последовательного и параллельного выполнения подчинённых элементов — вложенных видов деятельности и отдельных действий, соединённых между собой потоками, которые идут от выходов одного узла к входам другого.

Диаграммы деятельности используются при моделировании бизнес-процессов, технологических процессов, последовательных и параллельных вычислений.

Диаграмма деятельностей для основного успешного сценария с возможными альтернативными потоками представлена в
приложении 2.

Диаграмма взаимодействия

Диаграмма взаимодействия - это диаграмма, на которой представлено взаимодействие, состоящее из множества объектов и отношений между ними, включая и сообщения, которыми они обмениваются. Этот термин применяется к видам диаграмм с акцентом на взаимодействии объектов (диаграммах кооперации, последовательности и деятельности).

Диаграммы взаимодействия представлены диаграммами последовательностей и кооперации.

Диаграмма последовательностей

Диаграмма последовательностей - диаграмма взаимодействия, в которой основной акцент сделан на упорядочении сообщений во времени.

Диаграмма последовательности для задачи «Сделать заказ» представлены на рисунке 5.

Рисунок 5. Диаграмма последовательности

Диаграмма сотрудничества (кооперации)

Диаграмма кооперации - диаграмма взаимодействий, в которой основной акцент сделан на структурной организации объектов, посылающих и получающих сообщения.

Диаграмма сотрудничества на основе основного успешного события представлена на рисунке 6.

Рисунок 6. Диаграмма сотрудничества