Курсовая работа: Реализация конституционного права на образование в условиях образовательного учреждения

колледж.

Виды высших учебных заведений:

университет;

академия;

институт.

Образовательное учреждение оказывает образовательные услуги. Услугами признается деятельность, результаты которой не имеют материального выражения, реализуются и потребляются в процессе осуществления этой деятельности.

Услуги, преимущественно, не имеют осуществленной формы, а содержат полезный эффект в самих себе. Итогом услуг являются нематериальные блага (например, приобретенный уровень образования; полученная необходимая информация)

Соотношение понятий услуги и образования позволяет нам определить, что образовательные услуги - это услуги, предоставляемые в процессе осуществления образовательной деятельности, результатом которой является достижение гражданами определенного уровня воспитания и обучения. Все услуги, которые оказываются в системе образования, систематизированы и закреплены Общероссийском классификаторе услуг населению (ОКУН) по соответствующим параметрам. Основываясь на данных ОКУН, можно говорить о следующих видах услуг в системе дошкольного воспитания;

услуги в системе среднего образования;

услуги в системе высшего образования;

услуги в системе технической подготовки кадров (в том числе профессиональная реабилитация кадров);

обучения населения на курсах (в том числе обучение на курсах иностранных языков; на курсах вождению автомобилей);

прочие услуги в системе образования (например, репетиторство).

Образовательные услуги могут быть как основными так и дополнительными. К основным образовательным услугам относятся услуги, предоставляемые по основным образовательным программам. Дополнительными образовательными услугами, соответственно, считаются услуги, осуществляемые по дополнительным образовательным программам. Все образовательные услуги могут быть разделены на два основных вида: платные и бесплатные. Под бесплатными образовательными услугами понимаются услуги, оказываемые государственными и муниципальными образовательными учреждениями в пределах основных образовательных программ, финансируемых за счет бюджетных средств, и государственных образовательных стандартов.

Таким образом в Российской Федерации существует система образования, в которой выделяют 3 подсистемы: содержательную, функциональную и организационно-управленческую. Образование - как целенаправленный процесс обучения и воспитания в интересах гражданина, может быть получено в различных формах. Для всех форм получения образования действует единый государственный стандарт. Существуют различные виды образовательных учреждений определяемые с учетом и направленностью реализуемых ими образовательных программ и особенностей организации образовательного процесса.

1.3 Личные права обучающихся в образовательных учреждениях

Образовательный процесс - это система отношений, направленных на реализацию обучающимся своего конституционного права на образование. Обучающийся является главным участником образовательного процесса.

Права и обязанности обучающихся классифицируют по различным основаниям. В зависимости от сферы их реализации выделяют:

непосредственные образовательные права и обязанности, которые охватываются образовательным процессом и непосредственно связаны с получением образования (например, право на обучение в соответствии с государственными образовательными стандартами);

права и обязанности, которые связаны с образовательным процессом (стипендиальное обеспечение, предоставление общежитий, льготы по оплате проезда на транспорте).

Общие права реализуются в отношении всех обучающихся, независимо от условий получения образования и их личных особенностей. Граждане РФ имеют право на получение:

впервые бесплатного начального общего, основного общего, среднего (полного) общего, начального профессионального образования;

на конкурсной основе бесплатного среднего, высшего и послевузовского профессионального образования в государственных и муниципальных образовательных учреждениях;

неоднократно бесплатного профессионального образования по направлению государственной службы занятости в случае утраты возможности работать по специальности, в случае профессионального заболевания и (или) инвалидности и в иных предусмотренных законодательством случаях;

образования в соответствии с государственными образовательными стандартами, а также на обучение в пределах этих стандартов по индивидуальным учебным планам.

Каждый ребенок в соответствии с нормами законодательства обладает следующими правами в области образования:

на уважение своего человеческого достоинства;

на участие в управлении образовательным учреждением в соответствии с его Уставом;

выражать свое мнение при выборе родителями формы образования и вида образовательного учреждения;

на равные права с другими при поступлении в образовательные учреждения следующего уровня;