Курсовая работа: Создание базы данных о поездах дальнего следования

3. Комплектность.

Других программных изделий в это программное изделие не входит. Ведомость эксплуатационных документов можно посмотреть в Приложении 2.

4. Периодический контроль.

Контроль производится после каждого выполнения отдельной функции, покажем это на примере.

Вводимые данные:

Введите номер поезда: (-1 – выход) 1

Введите название станции: Kasli

Введите время отправления: 12.10

Контроль за данными:

Номер поезда 1

Станция назначения Kasli

Время отправления 12.10

Описание применения, в котором содержаться сведения о назначении, области применения ПО, методах и классе решаемых задач

1. Назначение программы.

Программа предназначена для составления расписания о поездах дальнего назначения на ж/д вокзалах. Программа, кроме создания базы данных о поездах, может производить поиск по номеру поезда и названии станции назначения. При создании базы данных название станции назначения можно написать как на русском, так и на английском языках.

2. Описание задачи.

Задача реализована с помощью меню в котором описаны начальные данные о:

1) Создание базы данных о поездах дальнего следования.

2) Просмотр полученной информации.

1) Осуществить поиск в базе данных по номеру поезда.

Осуществить поиск в базе данных по названию станции назначения.

Эти пункты более подробно объяснены в Приложении 1.

3. Входные и выходные данные.

Если посмотреть, как работает программа (пример ее реализации показан в Приложении 2), то можно убедиться что выходные данные полностью соответствуют входным, а это значит что программа работает корректно.

Заключение

В нашем случае мы использовали для написания программы двоичное дерево поиска. Закрепили теоретические знания и приобрели практические навыки по изучаемой дисциплине при разработке программного обеспечения для организации работы ж/д вокзала. А также выполнили задачи курсового проектирования:

– изучили особенности работы вокзала;

– анализировали возможные подходы и методы решения с обоснованием выбранного подхода;

– выбрали модель, необходимую для достижения цели;