Курсовая работа: Сущность организации воспитательного процесса в учреждениях начального профессионального образования

Кафедра педагогики и методик профессионального обучения

Курсовая работа

по дисциплине педагогика

на тему: «Сущность организации воспитательного процесса в учреждениях начального профессионального образования»

Выполнена

Научный руководитель: к.п.н., доцент

стр.

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ

ГЛАВА 1. Теоретическая часть

Основы организации воспитательного процесса в системе начального профессионального образования

1.1. Понятие воспитательного процесса, его содержание и особенности организации

1.2. Система начального профессионального образования

1.2.1. Современные учреждения НПО

1.4. Изучение эффективности воспитательной работы и воспитательной системы в учреждениях начального профессионального образования

1.4.1. Социальный портрет учащегося системы НПО

1.5. Техника планирования воспитательной работы

1.5.1. Принципы и задачи планирования воспитательной работы

1.5.2. Требования к планированию воспитательной работы

1.6. Воспитательная работа как необходимое условие становления личности

1.6.1. Самовоспитание как необходимая составляющая учебно- -воспитательного процесса

1.7. Основные формы и методы организации воспитательного процесса в учреждениях НПО

1.7.1. Формы воспитательного процесса

1.7.2. Методы воспитательной работы

1.8. Специфические особенности организации воспитательной деятельности в учреждениях НПО

1.9. Современные тенденции воспитательной деятельности в начально-профессиональных учебных заведениях

ГЛАВА 2. ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ

Организация воспитательной работы в ГОУНПО «Профессиональный лицей №».

2.1. Воспитательная система лицея

2.2. Приоритетные направления воспитательной работы .

глоссарий

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Список используемой литературы

Приложения

ВВЕДЕНИЕ

В настоящее время в условиях социальной нестабильности, утраты духовной ориентации особенно важной становится роль учреждений начального профессионального образования (НПО), как своеобразной начальной ступени в формировании общественной нравственности личности.

Начальная профессиональная школа призвана удовлетворять текущие потребности общества в специалистах, обладающих не только широким общим кругозором, но и профессиональной мобильностью, умением быстро адаптироваться к новым условиям производства.

--> ЧИТАТЬ ПОЛНОСТЬЮ <--