Курсовая работа: Сущностные особенности развития вредных привычек

22. Общая психология /Под -ред. А. В. Петровского. 2-е изд., доп. и перераб. М., Просвещение, 1999.

23. Петровский А. В. Беседы о психологии. М., Педагогика, 1998.

24. Петровский А. В. Способности и труд. М., Знание, 1996.

25. Сорока-Росияский В.Н. Педагогические сочинения. М., 2001.

26. Степанов В. Г. Психология трудных школьников. М., 1999.

27. Формы и методы предупреждения педагогической запущенности и правонарушений подростков. М., 1999.

28. Шилова Т.А. Психологическая типология школьников с отставаниями в учении и отклонениями в поведении. М. 2005.

[1] Куликова ТА. Семейная педагогика и домашнее воспитание. М, 2000. – С. 100

[2] Куликова ТА. Семейная педагогика и домашнее воспитание. М, 2000. – С. 109

[3] Азаров ЮЛ. Семейная педагогика. М, 2003. – С. 213

[4] Азаров ЮЛ. Семейная педагогика. М, 2003. – С. 215