Курсовая работа: Торфяные месторождения - как объект рационального природопользования

Полезное ископаемое, образуемое при гниении различных растений и пород деревьев;

Полезное ископаемое, добываемое при осушении болот;

Каменное образование;

Не переработанная нефть, образованная на болотах

Полезное ископаемое, образуемое на дне болот, когда погибают организмы, они оседают и скапливается плотная масса, которая и есть торф.

Лишь немногие отметили, что торф- это горючее полезное ископаемое, образующееся в результате неполного распада болотных растений, в условиях повышенной влажности.

Отвечая на второй вопрос: «Какова география торфяных залежей?» ребята писали следующее:

Территория России;

Омская область (Тюкалинский район)

Везде, где есть болота.

На третий вопрос: «Какие «продукты» можно получить при переработке торфа?» школьники отметили основные важные качества:

Топливо

Удобрение

Строительный материал

Утеплитель

Медицинские препараты.

Дать ответ на четвертый вопрос: «Что вы знаете о торфяных ресурсах Омской области?» многие не смогли.

На последний вопрос: «Из каких источников вы имеете информацию о торфе» ответы были следующими: телевидение, учитель географии, слышали от взрослых, «интернет».

Большую часть анкет ребята сдали не заполненными.

В том, что ребята не назвали в качестве основного источника информации о торфе учебник - нет ничего удивительного, так как федеральный комплект учебников географии, не обладает должным объемом информации о торфяниках.

Чтобы немного исправить сложившуюся несправедливую ситуацию с «торфяными ресурсами», в работе предложены дополнения к урокам географии в курсах 8 и 9 классов. Дополнения к уроку 8 класса (прил.с.38) предлагаются по теме «Природные ресурсы Западной Сибири». Это будет урок – презентация, где учитель и заранее подготовленные учащиеся расскажут о том, что такое торф, как он образуется, какими свойствами обладает, как добывается и используется. В конце урока у ребят сформируются основные представления об этом ресурсе, и останется подробный конспект.

Для 9 класса предлагаются дополнения к уроку «Топливная промышленность России» (прил.с.45) , где рассматриваются нефтяная, газовая и угольная промышленность, наряду с ними хотелось бы предложить учащимся рассмотреть и торфяную промышленность, которая в начале 20 века играла ведущую роль в балансе страны, потом была несправедливо забыта и сейчас ждет своего возрождения повторно.

Конечно тема «Торфяники, Торфяные ресурсы» является «узкой», и данные разработки могут не найти применения в школьном курсе географии в ряде регионов страны, но учитывая, что мы живем в зоне активного торфообразования и в связи тем, что администрация Омской области, планирует возрождение отрасли, на основании этого следует формировать у учащихся знания о торфяных ресурсах не только на уроках географии, так и на внеклассных занятиях.

Заключение

Многие зарубежные страны имеют развитую экономику, благодаря мощной минеральной базе. Главной особенностью этих стран является тот факт, что они используют все виды ресурсов, которые имеются на их территории. В то же время они экономно и рационально используют топливные ресурсы: уголь, нефть, газ; заменяя их наиболее дешевым видом топлива - торфом.

Торф - это горючее полезное ископаемое, образовавшееся в условиях переувлажнения и без доступа воздуха в результате неполного распада болотных растений. Химический состав его весьма сложен: 50-60% углерода, 30-40% кислорода, 3-5% водорода, 1-3% азота и около 1% серы.

Добыча торфа и его переработка играют в торфодобывающих странах немаловажную роль, являясь сырьем для получения воска, медицинских препаратов, продуктов парфюмерной промышленности, технической бумаги, кислот, спирта и многих других видов продукции. Известно, что в 90-е годы Германия экспортировала 1700 тыс. т сельскохозяйственного торфа, страны Прибалтики - 1150 тыс. т, Россия - лишь 40 тыс. т, имея запасы в 200, 7 млрд. т торфа, что составляет 66% от мировых запасов.

Огромно значение торфа в сельском хозяйстве. Наибольшие торфяные запасы России сосредоточены на территории Западной Сибири. При тщательном изучении торфяников на территории Западной Сибири можно легко создать богатую минеральную базу для производства удобрений именно в тех районах, где качество торфа выше.

На территории Западной Сибири (Новосибирской, Омской, Томской, Тюменской и Кемеровской областях) заторфованию, по данным на 1964 г., подлежит 11, 5% общей ее площади. В европейской части России торфяники от общей ее площади составляют 5, 7% (Кац, Нейштадт, 1963). Западная Сибирь представляет собой торфяной регион, где сосредоточено более 60% мировых запасов торфа.

На территории Омской области торфяной фонд размещен неравномерно. Наиболее заторфован север области и запасы торфа по 383 месторождениям оцениваются в 5 610 млн. т (209 тыс. га), что составляет 4, 7% торфяных ресурсов Западной Сибири. Торфяное сырье области различается большим разнообразием физических и химических свойств, что позволяет применять его по всем известным сегодня направлениям.