Курсовая работа: Управление школой по результатам
Подвоз учащихся осуществляется двумя спец. автобусами марки ПАЗ из “Лесной край”, рейсовыми автобусами по трассе Городец – Ковернино, школьным автобусом.
Школа имеет пришкольный участок земли площадью 1,9 га, 15 га земли, где выращиваются овощи для питания школьников.
Школа работает в режиме “школа – д/сад” осуществляет свою деятельность в сфере дошкольного, начального, основного (общего) и среднего (полного) образования.
2. Анализ работы школы за прошедший 2008-2009 учебный год.
В прошлом учебном году школа работала над темой “Расширение и углубление связей школы и общественности как важнейшее условие повышение эффективности учебно-воспитательного процесса”.
Перед коллективом школы ставились следующие задачи:
1. Обеспечить реализацию права каждого учащегося на получение образования в соответствии с его индивидуальными потребностями и возможностями.
2. Усиление воспитательной функции школы, направленной на формирование гражданственности, трудолюбия, нравственности, уважения к правам человека, любви к Родине, семье, окружающей природе.
3. Реализация школьных программ.
Основная цель работы педколлектива школы по данной проблеме была направлена на улучшение образовательного процесса, исходя из особенностей развивающейся личности, её потребностей и возможностей.
Проводилась индивидуальная работа с учащимися с целью сохранения и улучшения качества успеваемости учащихся и уровня их воспитанности.
Задачи, поставленные перед коллективом школы, были выполнены, но частично эти проблемы требуют постоянного внимания в дальнейшей работе, остаются актуальными всегда. Индивидуальный, дифференцируемый подход к учащимся требует изучения личности каждого ученика, повышения мастерства каждого учителя, тесной связи с семьёй. Необходимо продолжать формировать у учащихся интерес к учёбе, потребность в самообразовании и саморазвитии.
Результаты обучения учащихся за последние три года по ступеням и в целом по школе отражены в диаграммах.
Сравнительная диаграмма успеваемости в процентах по ступеням обучения (за последние три года).
Начальная школа – I ступень, 1 – 4 классы.
|
Учеб. Год | Всего учащихся |
Закончили на “4” и “5” | Успевает | Оставлены на повторное обучение | |||
| 2006-2007 | 49 | 21 | 51% | 49 | 100% | ----- | 0% |
| 2008-2007 | 46 | 18 | 54,5% | 46 | 100% | ----- | 0% |
| 2008-2009 | 51 | 25 | 61% | 51 | 100% | ----- | 0% |
Основная школа – II ступень, 5 – 9 классы.
|
Учеб. Год | Всего учащихся |
Закончили на “4” и “5” | Успевает | Оставленные на повторное обучение, или выпущенные со справкой | |||
| 2006-2007 | 118 | 50 | 42,3% | 117 | 99,2% | 1 | 0,8% |
| 2008-2007 | 107 | 42 | 39,2% | 107 | 100% | ----- | 0% |
| 2008-2009 | 94 | 39 | 41,4% | 94 | 100% | ----- | 0% |
Средняя школа – III ступень, 10 –11 классы .
|
Учеб. Год | Всего учащихся |
К-во Просмотров: 421
Бесплатно скачать Курсовая работа: Управление школой по результатам
| |