Лабораторная работа: Организация дополнительного образования детей на базе общеобразовательных учреждений: опыт, проблемы, перспективы

Программа кружка "Школьная оранжерея",рассчитанная на учащихся 5-7 классов, имеет экологическую направленность, формируя у обучающихся необходимость чуткого и бережного отношения к природе. На занятиях кружка осваиваются агротехника (полив, подкормка, рыхление, борьба с сорняками), культура земледелия, вегетативное размножение растений. Дети учатся правильно ухаживать за комнатными цветами, углубляют знания о них, рационально использовать лекарственные растения для оздоровления организма, знакомятся с разнообразием растительным миром. Теоретические занятия чередуются с практическими агротехническими мероприятиями и трудовыми десантами.

Программа "Экологическая тропинка"направлена на развитие экологической культуры младших школьников. Теоретические занятия способствуют экологически грамотному, безопасному для природы и собственного здоровья поведению учащихся, являются базой для самостоятельной оценки происходящих в природе процессов и явлений. Программа позволяет проводить практические занятия в неформальной обстановке, занимательной форме, играх на природе. Исследовательская деятельность способствует воспитанию инициативы, интереса к изучению экологического состояния своей местности, экологических проблем родного края.

8. Эффективность и результативность работы педагогов дополнительного образования

Основными показателями эффективности и результативности работы педагогов дополнительного образования в МОУ "Никифоровская средняя общеобразовательная школа №1" являются:

творческие достижения обучающихся (результаты участия в выставках прикладного и технического творчества, спортивных соревнованиях, научно-практических конференциях, конкурсах);

результаты педагогической и психологической диагностики (тестирование, творческие отсчеты);

сохранность контингента учащихся;

связь с социумом (образовательные школы района, ДЮСШ, Школа искусств, центральная и детская библиотеки, Дом творчества, Дом культуры и т.д.);

участие обучающихся во внеконкурсных мероприятиях школы, района, области (показательные выступления, концерты, выставки).

Руководители творческих объединений, педагоги дополнительного образования школы имеют реальные подтверждения успешности своей работы по многим направлениям:

в организации методической работы (призовые места в областных и районных конкурсах "Учитель года", "Традиции школы", "Школа - 2000г. ", обобщение распространение опыта методической работы на уровне области, участие во Всероссийском конкурсе методических пособий на лучшую организацию работы по патриотическому воспитанию обучающихся "Растим патриотов России" и др.);

в работе с одаренными детьми (участие в творческих конкурсах областного и районного уровня, победы в районных и областных олимпиадах);

в спортивно-оздоровительной работе (победы на районных и областных соревнованиях, в спартакиадах, в районной военно-спортивной игре "Зарница" );

в воспитательной работе (победы на конкурсах проводимых ОО администрации района, Домом творчества детей и подростков, выход в финал областного конкурса "Классный руководитель" в 2007г).

В 2007 году коллектив школы награжден благодарственным письмом Тамбовского областного государственного образовательного учреждения дополнительного образования детей "Центр развития и научно-естественного образования "Бионика"" за активное участие в областной выставке - акции милосердия "Дети - детям", посвященной Дню защиты детей.

Кружок "Калейдоскоп немецких сказок".

Руководитель: учитель немецкого языка Константинова С.В.

Год	Участие в районных конкурсах
2003	1 место в конкурсе стихов на немецком языке.
2004	1 место в конкурсе инсценировок на немецком языке
2005	2 место в конкурсе инсценировок на немецком языке
2006	1 место в конкурсе инсценировок на немецком языке
2007	1 место в конкурсе стихов и песен на немецком языке

В 2006-2007 учебном году приняли участие в областном экологическом форуме "Зеленая планета - 2007" в номинации "Зеленая планета глазами детей", областном конкурсе "Мой любимый мультфильм" для воспитанников семей опекунов, приемных родителей; победители в областном заочном творческом конкурсе "Великий могучий русский язык" в номинации "Юные художники - иллюстраторы", в районных конкурсах прикладного творчества "Фабрика игрушек Деда Мороза", "Краски всей России", "Уголок России - отчий дом".