Отчет по практике: Особенности педагогической деятельности на примере Бийского колледжа

Психологическое единство группы как коллектива. Показатели групповой сплоченности, эмоционального единства и их анализ. Степень эмоциональной включенности и удовлетворенности группой отдельных студентов

Социометрия, наблюдение.

4

Направленность группы как коллектива. Виды деятельности, в которых отмечается большая эмоциональная идентификация с коллективом. Преобладающие мотивы учения. Отрицательные и положительные проявления в учебной работе. Общий уровень развития студентов, их интересы, кругозор. Характеристика мотивов и интересов в других видах деятельности (трудовой, спортивной, технической и т.п.). Профессиональные ориентации и устойчивость профессиональных интересов.

Социометрия, анкетирование, интервью, беседа, наблюдение, тесты-опросники.

5

Педагогическое руководство как коллективом: Влияние классного руководителя, учителей-предметников на группу, его характеристика. Отношение группы к учителям. Авторитет учителей. Оптимальный стиль педагогического руководства для данной группы. Осуществление индивидуального подхода к ученикам.

Наблюдение.

6

Характеристика уровня культуры общения группы: общая культура общения, преобладающий уровень вербального или невербального общения, наличие коммуникативных умений

Анкетирование, тестирование, наблюдение.

Психолого-педагогический анализ урока

Предмет : Методика математического развития

Дата: 15 марта 2008 г

Группа : 31

Урок по расписанию : 5-6

Преподаватель : Щербакова О.Н.

Тема: Количество и счет

Цель урока : закрепить знания о количестве и счете, правилах счета, прямой счет, приемов наложения, приложения, развивать внимание, память, воспитывать умение работать в группе

Тип урока : закрепление и обобщение изученного в форме КВН

Продолжительность урока : 90мин

Структура урока:

Орг. момент - 3 мин

1 задание. Найди допущенные ошибки – 7 мин (3 мин на подготовку)

2 задание. Покажи прием – 10 мин (5 мин на подготовку)

3 задание. Творческое – 25 мин (10 мин на подготовку)

Перемена – 5 мин

Орг. момент -3мин

Промежуточный итог – 2 мин