Отчет по практике: Структура практикумов системы Фобус
2.3. Управление сеансами на Рабочих местах . 17
2.4. Закрытие сеансов . 20
3. Работа с программой Фобус на Рабочем месте. 22
3.1. Элементы управления при обучении . 23
3.2. Порядок запуска обучающих курсов на Рабочем месте и регистрации учащихся . 25
3.3. Обучение на Рабочем месте . 29
3.4. Аттестация . 29
3.5. Завершение работы на Рабочем месте . 30
Литература: 31
Отзыв по квалификационной практике
Усольцева Э.М-А. в период с 6.02.2006 г по 2.04.2006 г. проходила квалификационную практику в ГОУНПО «Качканарское профессиональное училище» в качестве преподавателя информатики, где и работает постоянно. За время прохождения квалификационной практики показала:
o знание принципов функционирования основных устройств компьютера;
o умения и навыки пользователя, необходимые для работы в дисплейном классе;
o знание языка программирования;
o знание операционной системы;
o знание программ по информатике и различных учебников;
o умение выбрать (подобрать) определенную методику для конкретного класса (группы), темы, типа вычислительной техники;
o умение разработать собственную программу и методику преподавания информатики.
За период квалификационной практики были выполнены следующие виды работ:
o осуществление профилактического обслуживания компьютеров и проверка технического состояния путем тестирования;
o регулярное проведение мероприятий по антивирусной защите программных средств;
o устранение простейших неисправностей оборудования путем перестановки отдельных блоков;
o осуществление контроля за своевременным и качественным ремонтом техники;
o выявление потребности учреждений образования в программных и методических средствах;
o изучение, систематизация и внедрение поступающего программного обеспечения, ведение базы данных по программному обеспечению;
o организация работы с дисками (форматирование, копирование, профилактика, архивирование, тиражирование);
o ознакомление педагогического коллектива с программными и методическими материалами;
o настройка спутниковой связи и прием сеансов передачи пакетов информации;
o организация работы по использованию компьютерной и видеотехники в образовательном процессе;
o организация обучения педагогического коллектива использованию компьютеров и видеотехники в образовательном процессе;