Реферат: Акцентуация характера в подростковом возрасте
Существуют две классификации типов акцентуаций характера.
Первая предложена Карлом Леонгардом (1968) и вторая – А. Е. Личко (1977).
Приводим сопоставление этих классификаций, сделанное В. В. Юстицким (1977).
| Тип акцентуированной | Тип акцентуации характера, |
|
Лабильный |
Лабильный циклоид |
|
Сверхподвижный |
Лабильный |
|
Демонстративный |
Истероидный |
|
Сверхпунктуальный |
Психастенический |
|
Ригидно-аффективный |
Эпилептоидный |
|
Интравертный |
Шизоидный |
|
Боязливый |
Сенситивный |
|
Неконцентрированный или неврастенический |
Астено-невротический |
|
Экстравертный |
Конформный |
|
Слабовольный |
Неустойчивый |
|
- |
Гипертимный |
|
- |
Циклоидный |
Классификация акцентуаций характера по А.Е. Личко:
ГИПЕРТИМНЫЙ ТИП
С детства гипертимные подростки отличаются большой подвижностью, общительностью, болтливостью, чрезмерной самостоятельностью, склонностью к озорству, недостатком чувства дистанции в отношении ко взрослым. С первых лет жизни они везде вносят много шума, любят компании сверстников и стремятся командовать ими. Воспитатели детских учреждений жалуются на их неугомонность...
Первые трудности могут выявиться при поступлении в школу. При хороших способностях, живом уме, умении все схватывать на лету обнаруживается неусидчивость, отвлекаемость, недисциплинированность.
Главная черта гипертимных подростков – почти всегда очень хорошее, даже приподнятое настроение. Лишь изредка и ненадолго эта солнечность омрачается вспышками раздражения, гнева, агрессии.