Реферат: Английский, практическая фонетика, билеты и вопросы
9) Сделайте интонационную разметку предложения: George Stephanopoulos left the White House in December 1996.
10) Напишите слово, соответствующее транскрипции: ['eili@n]
Зав. кафедрой
--------------------------------------------------
Экзаменационный билет по предмету
ПКОЯз. АНГЛ. ПРАКТИЧЕСКАЯ ФОНЕТИКА
Билет № 4
1) Выберите слова , где окончание множественного числа читается как [ s]: pipes, books, friends, spoons, watches
2) Перечислите непарные английские согласные звуки. Приведите примеры.
3) Выберите слова, заканчивающиеся на глухой согласный:
drive, white, climb, wine, mice.
4) Напишите слово, соответствующее транскрипции: [fleım].
5) Напишите транскрипцию слова: „bus“.
6) Сделайте интонационную разметку диалога:
A: Are the plants in the garden?
B: Yes, they are.
7) Выберите слова , где звук [a:] не произносится : large, another, order, car, park.
8) Напишите транскрипцию слова : filter
9) Сделайте интонационную разметку предложения: There are also grammatical variations between speakers.
10) Напишите слово, соответствующее транскрипции: [kl{Î]
Зав. кафедрой
--------------------------------------------------
Экзаменационный билет по предмету
ПКОЯз. АНГЛ. ПРАКТИЧЕСКАЯ ФОНЕТИКА
Билет № 5
1) Произносится ли звук [ r] на стыке этих слов? Дайте транскрипцию словосочетания: herÙeggs.
2) Укажите разницу в артикуляции звуков русского [т ] и английского [ t ] .
3) Разделите слова на группы в зависимости от согласного звука.
а) слова со звуком [s]
б) слова со звуком [z]
raise, price, pleasant, easy, loose, lose, expect, mice
4) Напишите слово, соответствующее транскрипции: ["dZ{p@'nÖz].
5) Напишите транскрипцию слова: „very“.
6) Сделайте интонационную разметку диалога:
A: HowoldisJames?
B: He is only two.
7) Выберите слова со звуком [ @ U ]: old, sew, house, cow, boat.
8) Напишите транскрипцию слова : church
9) Сделайте интонационную разметку предложения: Whatdowemeanbylinguisticidentity?
10) Напишите слово, соответствующее транскрипции: [ri'dI:m]
Зав. кафедрой
--------------------------------------------------
Экзаменационный билет по предмету
ПКОЯз. АНГЛ. ПРАКТИЧЕСКАЯ ФОНЕТИКА
Билет № 6
1) Выберите слова со «светлым» (мягким) [ l]: Bill, clever, table, twelve, slow.
2) Какими буквами может передаваться на письме звук [z] ? Приведите примеры.
3) Выберите слова, начинающиеся с долгого гласного [ Ö]: eat, eight, eleven, evening, is
4) Напишите слово, соответствующее транскрипции: ['wenzdI].
5) Напишите транскрипцию слова: „teacher“.
6) Сделайте интонационную разметку предложения: Arethebananasonthetable?
7) Выберите слова, где звук [ ı] не произносится: his, bridge, bright, this, mean.
8) Напишите транскрипцию слова: discredit
9) Сделайте интонационную разметку предложения: When she suddenly reappears, his whole world is turned upside down.
10) Напишите слово, соответствующее транскрипции: [bleim]
Зав. кафедрой
--------------------------------------------------
Экзаменационный билет по предмету
ПКОЯз. АНГЛ. ПРАКТИЧЕСКАЯ ФОНЕТИКА
Билет № 7
1) Выберите слова, где « s» читается как [ z]: ahouse, dogs, cheese, abus, isn’t
2) В каком случае „r“ на стыке слов не читается? Приведите примеры.
3) Выберите слова, оканчивающиеся на нейтральный гласный [ @]: weather, quarter, floor, camera, tree
4) Напишите слово, соответствующее транскрипции: ['TýstI].
5) Напишите транскрипцию слова: „breakfast“.
6) Сделайте интонационную разметку предложения: They’re cups.
7) Выберите слова со звуком [ e I ]: pain, tell, kite, name, way.
8) Напишите транскрипцию слова: descreet
9) Сделайте интонационную разметку предложения: Whatisadialect?
10) Напишите слово, соответствующее транскрипции: [dju:]
Зав. кафедрой
--------------------------------------------------
Экзаменационный билет по предмету
ПКОЯз. АНГЛ. ПРАКТИЧЕСКАЯ ФОНЕТИКА
Билет № 8
1) Произносится ли звук [ r] на стыке этих слов? Дайте транскрипцию словосочетания: corner Ùof the room.
2) Что понимается под „светлым оттенком“ [l]? Приведите примеры.
3) В какой позиции гласный звук звучит дольше, чем в других?
4) Напишите слово, соответствующее транскрипции: ['ke@flI].
5) Напишите транскрипцию слова: „television“.
6) Сделайте интонационную разметку диалога:
A: How’syourfather?
B: He’s very well, thanks.
7) Выберите слова , где “th” читается как [ D ]: south, that, this, mouth, both.
8) Напишите транскрипцию слова : cement
9) Сделайте интонационную разметку предложения: Very young children are financially dependent on their parents.
10) Напишите слово, соответствующее транскрипции: ['{ldZibr@]
Зав. кафедрой
--------------------------------------------------
Экзаменационный билет по предмету
ПКОЯз. АНГЛ. ПРАКТИЧЕСКАЯ ФОНЕТИКА
Билет № 9
1) Выберите слова, где окончание множественного числа читается как [ s]: whales, students, leaves, cakes, faces
2) Какие согласные в английском языке сильнее: глухие или звонкие? Приведите примеры.
3) Выберите слова, заканчивающиеся на звонкий согласный:
sausage, lunch, Turkish, fridge, match.
4) Напишите слово, соответствующее транскрипции: [SIp].
5) Напишите транскрипцию слова: „English“.
6) Сделайте интонационную разметку предложения: It’s a house.
7) Выберите слова, где “ th” читается как [ Ɵ]: this, the, that, those, mouth.
8) Напишите транскрипцию слова: celebrate
9) Сделайте интонационную разметку предложения: It is “impossible to pigeon-hole” Peter Ackroyd’s new novel, according to Michèle Roberts in The Times.
10) Напишите слово, соответствующее транскрипции: [ri'd{ut]
Зав. кафедрой
--------------------------------------------------
Экзаменационный билет по предмету
ПКОЯз. АНГЛ. ПРАКТИЧЕСКАЯ ФОНЕТИКА
Билет № 10
1) Выберите слова, где окончание множественного числа читается как [ I z]: glasses, cats, dogs, boxes, drinks
2) Чем отличается артикуляция английский согласных [ t] и [ d] от русских [т] и [д] ?
3) В ыберите слова с долгим гласным [ Ö]: window, eighteen, please, head, meat
4) Напишите слово, соответствующее транскрипции: [t@'mÓt@U].
5) Напишите транскрипцию слова: „family“.
6) Сделайте интонационную разметку диалога:
A: Haveyougotanyshoes?
B: Yes. We’ve got a lot of shoes.
7) Выберите слова, где звук [ r] не произносится: short, rain, clever, shirt, hair.