Реферат: Английский, теоретическая фонетика. Вопросы и билеты

122) Дайте определение понятию «аллофон». Приведите примеры.

123) Укажите различие между звуком и фонемой.

124) Дайте определение понятию «веляризация». Приведите примеры.

125) Укажите, как противопоставляется оппозиция «фонология» ― «фонетика» в разных лингвистических школах.

126) Охарактеризуйте английскую фонетическую школу.

127) Укажите предмет диахронической фонологии.

128) Опишите параметры артикулярной классификации гласных.

129) Опишите параметры артикулярной классификации согласных.

130) Укажите, на какие группы делятся согласные по типу образования. Приведите примеры.

131) Укажите, на какие группы делятся согласные по месту образования. Приведите примеры.

132) Укажите, на какие группы делятся гласные в зависимости от того, какая часть стенки языка поднимается к нёбу? Приведите примеры.

133) Укажите область изучения стратификационной фонологии.

134) Укажите область изучения генеративной фонологии.

135) Дайте определение понятиям «слово», «фонетическое слово».

136) Укажите, с какими науками связана фонетика.

137) Поясните, чем отличается синхронное описание языка от диахронического.

138) Поясните, какие отношения существуют между единицами языка. Приведите примеры.

139) Назовите уровни языка и языковые единицы каждого из уровней.

140) Поясните утверждение Ф. де Соссюра о произвольности языкового знака.

141) Опишите основные направления фонологии.

142) Охарактеризуйте основные положения МФШ (по статье Реформатского «Основные положения МФШ»).

143) Укажите, что понимают под изоглосснымиявлениями. Приведите примеры.

144) Укажите, что понимают под «инвентарем языка». Приведите примеры.

145) Поясните, зачем нужно изучать диалекты.

146) Поясните, зачем нужно изучать говоры.

147) Поясните, зачем нужно изучать наречия.

148) Укажите «практическую пользу» изучения устной речи.

149) Укажите «практическую пользу» изучения фонетики.

150) Дайте определение «языковому знаку».