Реферат: Детская игровая дидактика
9. Прыжки вверх, при этом необходимо достать головой привязанный вверху какой-либо мягкий предмет, например, игрушку, подушку.
10. Прыжок в длину с места на 30—40 см от линии старта.
11. Прыжок через предмет высотой 5—10 см.
12. Прыжок в плоский обруч или по меткам, нарисованным на дорожке.
13. Прыжки с ноги на ногу с хлопками под слова: «прыг-скок».
14. Игра «По кочкам через болото». Прыжки по нарисованным мелом кружкам.
«Школа обруча»
Игры с обручами дают разностороннюю тренировку координации движения, зрительной, слуховой, моторной памяти, ловкости, развивают реакцию на сигнал, способствуют формированию правильной осанки, умению согласовывать движение различных частей тела, улучшают состояние дыхательной системы.
Практические занятия
1. Игра «Прокати обруч». Необходимо послать толчком обруч на 2—3 м, чтобы он не упал и не попал к другому ребенку.
2. Игра «Прокати обруч с горки». Необходимо толкнуть обруч с горки так, чтобы он укатился как можно дальше.
3. Игра «Кто быстрей пробежит парой». Дети становятся парами у разных сторон обруча (спереди и сзади) и бегут, кто быстрее, на установленное расстояние.
4. Игра «Вращение обруча». Обруч волчком вращается по полу как можно дольше.
5. Вращение обруча на руке или на ноге.
6. Попадания в обруч мячом с расстояния от 1 до 5 м.
7. Прыжки на одной ноге вокруг обруча.
8. Игра «Веселый обруч». Каждый держит обруч двумя руками на уровне пояса, продев его через голову. По сигналу дети вращают обруч как можно дольше.
9. Игра «Подними обруч быстро». Ребенок встает в центр обруча и поднимает обруч над головой на вытянутых руках.
10. Игра «Догони катящийся обруч».
«Школа скакалки»
После того как дети освоили ходьбу, научились бегать и прыгать, хорошо владеют мячом, правильно катают обруч, пора учиться прыгать через веревку или скакалку. «Школа скакалки» укрепляет мышцы ног, развивает координацию движений, формирует чувство равновесия, укрепляет мышцы туловища, стоп, развивает глазомер и умение ориентироваться в пространстве, воспитывает ловкость, смелость, выносливость.
Практические занятия
1.Простые подскоки со скакалкой на счет «раз-два».
2. Игра «Кто дольше не собьется». Дети все вместе подсчитывают выполняемые через скакалку прыжки.
3. Прыжки со скакалкой по нарисованному кругу.
4. Игра «Часы пробили ровно полночь». Двое участников крутят веревку. В зависимости от «времени» на «часах» нужно пробежать сначала под веревкой — часы показывают «ноль часов». Затем один раз прыгнуть и выскочить за веревку — «час», два раза прыгнуть — «два часа» и т.д. Если ребенок ошибается, то он заменяет одного из тех, кто крутит веревку.
5. Игра «Стрелка». Воспитатель крутит веревку в центре на полу по часовой стрелке, дети прыгают, стараясь не наступить на веревку.
6. Эстафета со скакалкой.
7. Прыжки на скакалке со стихами, скороговорками, считалками, с перечислением цветов, имен девочек и мальчиков, алфавита, дней недели.
8. Прыжки через скакалку по расчерченным детским «классикам».