Реферат: Детские дошкольные учреждения – сады-ясли

где П – приведенные затраты; ЕН – нормативный коэффициент эффективности, равный 0,12 (для районов Крайнего Севера – 0,08); К – капитальные вложения в развитие производственной базы строительства; С – сметная стоимость строительства; М – показатель годовых эксплутационных расходов.

При равных качественных характеристиках наиболее эффективным вариантом проектного решения будет тот, который имеет минимальную величину приведенных затрат.

Недостатком показателя приведенных затрат является то, что он не отражает воздействие всех факторов, направленных на повышение экономической эффективности проектного решения; в частности, не учитывает таких факторов, как сокращение продолжительности строительства и численности рабочих, занятых на строительстве, что отображается на себестоимости строительно-монтажных работ; сокращение числа типоразмеров сборных элементов, что отражается на себестоимости их изготовления, и т. д. В связи с этим суммарный экономический эффект должен кроме эффекта по приведенным затратам учитывать также дополнительный эффект от снижения себестоимости строительно-монтажных работ и себестоимости строительных материалов и изделий.

Так, например, экономический эффект от сокращения сроков строительства объектов учитывается по двум каналам его реализации. Общий народнохозяйственный эффект может быть определен по формуле

Э = СЕН1 – Т2 ),

где С – сметная стоимость вводимых в действие основных фондов; ЕН – нормативный коэффициент экономической эффективности; Т1 и Т2 – продолжительность строительства по сравниваемым вариантам в годах. Здесь могут быть также применены соответствующие показатели нормативной продолжительности строительства и проектируемой.

Кроме этого, часть эффекта от сокращения сроков строительства получает непосредственное отражение на балансе строительных организаций за счет экономии условно-постоянной части накладных расходов. Величина этой экономии на проектной стадии рассчитывается по формуле

Э = 0,6Н(1 – Т21 ),

где Н – величина накладных расходов в сметной стоимости строительства; Т1 и Т2 – продолжительность строительства в годах по сопоставляемым вариантам проектных решений или в сравнении с нормативом.
4.4. Влияние компактности зданий детских дошкольных учреждений

Экономичность проектного решения в существенной мере зависит от компактности здания. Усложнение и изрезанность плана и объемной компоновки объекта ведет к увеличению периметра фундаментов и стен, площади ограждающих конструкций, затрудняет применение типовых конструкций и организацию производства строительных работ. Важное значение имеет и запроектированное соотношение между рабочей и подсобно-вспомогательной площадью здания. Увеличение удельного веса площади основного назначения обеспечивает более эффективное использование здания, снижает как единовременные, так и эксплуатационные затраты. В этом отношении павильонная застройка значительно увеличивает строительный объем объектов общественного назначения, площадь их застройки, протяженность внешних инженерных сетей, снижает эффективность использования городских территорий.

Для рационального решения проекта большое значение имеют блокировка зданий и правильный выбор этажности. Применительно к объектам обслуживания переход от одноэтажного решения здания к двух- и трехэтажному уменьшает площадь застройки, а следовательно, снижает стоимость фундаментов и кровли.

Важное значение для повышения эффективности капитальных вложений имеет укрупнение и кооперирование общественных зданий.

Наибольшая эффективность кооперирования достигается при объединении учреждений и предприятий, родственных по своему назначению и режиму работы. При кооперировании, например, зданий яслей на 40 мест и детсада на 100 мест в объединенное здание ясли-сад на 140 мест эксплутационные расходы сокращаются на 4%, а строительные – на 6 – 7% из расчета на 1 место.

Оценка экономической эффективности кооперирования осуществляется путем сравнения технико-экономических показателей проектов кооперированных зданий с показателями действующих типовых проектов предприятий и учреждений, размешенных в отдельных зданиях. При этом необходимо учитывать сопоставимость сравниваемых проектов как по вместимости, так и по уровню обслуживания.

Не менее важным фактором при обеспечении экономичности объекта является его укрупнение.

Содержание одного ребенка в детских садах-яслях на 80 мест обходится примерно 400 руб. в год, в аналогичных учреждениях на 140 – 280 мест – в среднем 375 руб. В детских учреждениях на 140 – 280 мест с круглосуточным пребыванием детей эксплуатационные расходы на одного ребенка на 10% больше, чем в аналогичных детских учреждениях с дневным пребыванием детей, а численность обслуживающего персонала увеличивается на 25%.


5. Особенности технологии и организации строительства

5.1. Индустриализация строительства

Основным направлением развития современного строительства является его индустриализация. Под индустриализацией понимается комплексно-механизированный процесс строительно-монтажных работ, производимых поточно и ритмично в течение круглого года на строительной площадке, в большинстве случаев предусматривающее массовое использование унифицированных деталей, конструкций, объемных блоков и узлов с высокой степенью заводской готовности. Индустриальными методами могут возводиться объекты из монолитных и сборно-монолитных конструкций при условии комплексной механизации приготовления, доставки и укладки бетонной смеси, применение индустриальных систем опалубки.

Важнейшими условиями индустриализации строительства являются:

· комплексная механизация и автоматизация строительно-монтажных, погрузочно-разгрузочных и других тяжелых и трудоемких работ;

· развитие материально-технической базы строительства в масштабах, опережающих рост объема строительных

К-во Просмотров: 1042
Бесплатно скачать Реферат: Детские дошкольные учреждения – сады-ясли