Реферат: Диалектология

[топ’éр’ ], [наговор’úл ], [бород’é ], [хорóшáйа ], [н’uкогдá ], [пойдý-тъ ], [пойд’óт ], [плохóвъ ], [промышл’ен’uк’u ], [потóм ], [пошлá ] , [точ’úлку ], [точ’úл’u ], [хорóшуйу ], [хърошó ], [хорóшый ], [побр’úлсъ ], [пошлá ], [лофцы-то ], [стонóв’ут ], [скорон’úл’u ], [воды ].

2. Укажите, какая диалектная фонетическая черта отражена в ошибочных написаниях, допущенных учащимися. Где встречается такое произношение?

Фалить, форост, фост, хвонтан, хворма, хвартук, хвара, пафальная (грамота).

Фонема [ф ] не исконно русская, встречается в иноязычных словах, т.е. говоры, где влияние литературного языка было несильным, усвоение фонемы в соответствии с правилами употребления не произошло. Но возникла необходимость заменить «незнакомый» звук в словах, поэтому появилось артикулярно-близкое сочетание [хв ]. В предложенных словах эти звук и сочетание звуков спутаны, следовательно, учащимися не приобретён навык различия слов с [ф ] и [хв ]. Они запомнили, что [хв ] нужно заменять на [ф ], но в каких словах этот процесс должен происходить, а в каких нет, им не известно, отсюда и ошибки. Предположительно, это южный говор.