Реферат: Философская теория личности
Познавательная потребность человека проявляется в интересах. Интересы - это активная познавательная направленность человека на тот или иной предмет, явление или деятельность, связанная с положительным эмоциональным отношением к ним.
Важный мотив поведения - убеждения.
Убеждения - определенные положения, суждения, мнения, знания о природе и обществе, в истинности которых человек не сомневается, считает их бесспорно убедительными, стремится к тому, чтобы руководствоваться ими в жизни. Если убеждения образуют определенную систему, они становятся мировоззрением человека.
Человек живет и действует не сам по себе, а в коллективе и формируется как личность под влиянием коллектива. В коллективе и под его влиянием складываются черты направленности и воли человека, организуется его деятельность, и поведение, создаются условия для развития его способностей.
Взаимоотношения отдельных членов в группах и коллективах очень сложны и многообразны - здесь и деловые отношения, и личные (типа симпатии и антипатии, дружбы или вражды - так называемые межличностные).
Личность занимает определенное место в системе отношений, пользуется равной степенью авторитета, популярности, в разной степени влияет на других членов.
Большое значение имеет самооценка члена группы, коллектива, уровень его притязаний (то есть то, на какую роль претендует личность в группе, коллективе на основании самооценки).
В случаях расхождения самооценки и оценки со стороны других членов группы, коллектива часто возникает конфликт. Конфликты возможны и в случае, если уровень притязаний члена группы, коллектива слишком высок и не соответствует его объективному положению в коллективе (тогда этот член коллектива чувствует себя ущемленным, считает, что его недооценивают, «затирают»).
Заключение
Подводя итоги всему вышесказанному, можно сделать следующие выводы.
Вопрос о природе человека - это вопрос о его эмпирическом отличии от всех других живых существ, а вопрос о его сущности - это вопрос о тех его глубинных качествах, которые определяют его специфику и внешне проявляются в чертах, свойственных «природе».
Главное, на что сразу следует обратить внимание, состоит в следующем. Природа человека глубоко противоречива, поэтому человек всегда выступает загадкой для самого себя.
Главной проблемой в рассмотрении человека является рассмотрение его как личности.
Для того, чтобы рассмотреть человека как личность необходимо выделить следующие аспекты.
Понятие «личность» многопланово, личность является объектом изучения многих наук: философии, социологии, психологии, этики, эстетики, педагогики. Каждая из этих наук изучает личность в своем специфическом аспекте.
Для социально - философского анализа личности следует четко разграничить понятия «личность», «индивид», «индивидуальность», «человек».
Наиболее общим является понятие «человек» биосоциальное существо, обладающее членораздельной речью, сознанием, высшимипсихическими функциями (абстрактно-логическое мышление, логическая память), способное создавать орудия, пользоваться ими в процессе общественного труда.
Основными характеристиками личности являются: активность (стремление расширить сферу своей деятельности), направленность (система мотивов, потребностей, интересов, убеждений), совместная деятельность социальных групп, коллективов.
Список используемой литературы
1. Алексеев П.В., Панин А.В. Философия. - М.: Юнити - Дана, 1999.
2. Лешкевич Т.Г. Философия. Вводный курс. Ростов - на - Дону: «Феникс», 1996.
3. Философия/ В.Ф. Берков, П. А Водопьянов, Е.З. Волчек. Под общ ред. Харина Ю.А. - Мн.: Тетра - Системс, 2000
4. Философия / Под ред. Кохановского В.П. - Ростов-на-Дону: «Феникс», 1997.
5. Философия. Курс лекций. Отв. ред. Калашников Л.В. - М.: Гуманитар. Изд. Центр ВЛАДОС, 1997.
6. Философия. Экспресс - справочник для студентов вузов. - Ростов н/ Д Издательский центр «МарТ», 2000.
7. Философия. / Под ред. Радугина. А.А. - М.: «Центр», 1999.
[1] Философия. Экспресс – справочник для студентов вузов.- Ростов н/ Д Издательский центр «МарТ», 2000.- с.119.
[2] Философия/ В. Ф. Берков, П.А Водопьянов, Е. З. Волчек. Под общ ред. Ю.А. Харина.- Мн.: Тетра – Системс, 2000.- с. 213.
[3] Цит по: там же, с. 213.
[4] Радугин А. А. Философия. Курс лекций.- М.: Центр, 1999.- с.241