Реферат: Формирование духовно-нравственных качеств личности младших школьников на основе православных

4. Исследовательская работа над раскрытием понятия «благочестие» в жизни княгини Ольги

Уч-ль: Сейчас нам предстоит ответить на важный вопрос: «За что прославлена Церковью княгиня Ольга?»

На доске записано то, что можно отнести к жизни княгини Ольги:

Красота и богатство, дела милосердия, строительство храмов, просвещение язычников, личное благочестие.

- Назовите то, что за что Церковь не прославляет святыми. (красота и богатство)

- А что значит - личное благочестие? Давайте попробуем раскрыть это понятие, выполнив задание на карточках.

Выполнение задания в группах

Задание: «Закончи правильно»:

Милосердие к …, щедрость к …, прощение …, воздержание в … и …, постоянная …, … перед Богом и людьми, терпение …, благодарение за все … .

Пропущенные слова: молитва, скорби, Бог, удовольствия, пища, враги, нищета, ближние.

Проверка результатов работы:

Милосердие к ближним, щедрость к нищим, прощение врагов, воздержание в пище и удовольствиях, постоянная молитва, смирение перед Богом и людьми, терпение в скорбях, благодарение за все Бога.

V . Итог урока. Рефлексия

Уч-ль: Ребята, ответьте на такой вопрос: «Почему княгиня Ольга прославлена Церковью как равноапостольная?» (Как и апостолы, распространяла христианскую веру в своем Отечестве.)

- Назовите имена людей, которые послужили утверждению христианской веры на Руси. (святой апостол Андрей Первозванный, святая княгиня Ольга)

(Демонстрация изображения святой княгини Ольги и святого апостола Андрея Первозванного)

- Чье имя будет следующим? (князь Владимир)

- Ребята, вам понравился урок? Тогда закончите фразу:

Самым интересным для меня было…

VI . Домашнее задание: подготовить материал о почитании святой княгини Ольги в русском народе

Тема урока : Всемирные светильники. Святой равноапостольный князь Владимир. Крещение Руси.

Цель : показать путь духовного восхождения от язычества к святости на примере жизни святого князя Владимира; раскрыть роль православной веры в духовном преображении человека

Задачи:

Образовательная: исследовать два периода жизни князя Владимира и определить, какое влияние оказало на его жизнь и судьбу всего народа православная вера

Развивающая: развивать у учащихся способности к взаимодействию в микрогруппах в процессе выполнения коллективных поисковых заданий, устную речь, приемы наблюдения; формировать умение выделять главное

Воспитательная: воспитывать чувство гордости за свою Родину, уважение к историческому прошлому России.

Тип и вид урока : урок- экскурсия в прошлое,

урок по изучению нового учебного материала

Методы: объяснительно-иллюстративный, частично-поисковый, исследовательский

Формы организации : индивидуально-фронтальная, парная, групповая