Реферат: Гражданское общество и государство 2

Цель: сформировать представление учащихся о государстве как о политическом институте и причинах возникновения, структуре и признаках гражданского общества

Задачи:

формирование представлений и знаний по теме;

• знать основные черты государства как политического института общества;
• продолжить формирование умения работать с различными источниками

Оборудование:

• учебник «Обществознание» под редакцией Л.Н.Боголюбова
• раздаточный материал
• схемы
• презентация

Тип урока : изучение нового материала (лекция с элементами презентации и беседы)

Ход урока

План

1. Государство как основной политический институт.
2. Гражданское общество.

Перед изучением новой темы повторить:

1. Признаки государства

2. Функции государства

3. Точки зрения по вопросу возникновения государства

Государство - политическая общность, имеющая определенную структуру, организацию политической власти и управление социальными процессами на определенной территории (слайд 1).

Опираясь на схему (слайд 2) дать характеристику государства как политического института.

При рассмотрении типов государства (слайд 3)– правовому государству дают определение ученики, социальному –учитель. Данное определение записать в тетрадь:

Социальное государство – форма организации государственной власти, для которой свойственна забота о благосостоянии граждан, создании достойных условий существования, равных возможностей реализации из талантов и способностей, благоприятной среды обитания. Это государство формирует новый тип социальных связей между людьми, основанный на принципах социальной справедливости, социального мира и гражданского согласия (примеры создания социальных государств могут привести ученики).

Рассматриваем схему-обобщение (слайд 4):

Государство

Содержание:

сфера реализации общезначимых интересов социальных групп, классов, этносов

Средства реализации :

конституция, власть. Право, принуждение

Основа государства :

политические институты, органы власти, лидеры, элита

Гражданское общество- формирующаяся и развивающаяся в демократических государствах человеческая общность, представленная сетью добровольно образованных негосударственных структур во всех сферах жизнедеятельности общества и совокупностью негосударственных отношений – экономических, социальных, духовных, религиозных и других.(слайд 5)

Структура гражданского общества (слайды 6,7,8):

• Политические партии
• Общественно-политические организации и движения: экологические, правозащитные
• Союзы предпринимателей
• Независимые средства массовой информации
• Научные и культурные организации, спортивные общества
• Семья
• Церковь

Ученики в качестве примера могут назвать партии, которые они знают, а также средства массовой информации и спортивные общества, общественно-политические и научные организации

Все это обобщается в схеме(слайд9):

Гражданское общество

Содержание :

Сфера реализации повседневных интересов граждан

Средства реализации :

Убеждение, правовые и моральные нормы, традиции, обычаи

Основа гражданского общества

Свободный человек с неотъемлемыми правами и неполитические организации

Признаки гражданского общества (слайд 10)

• Полное обеспечение прав и свобод человека и гражданина
• Свободно формирующееся общественное мнение и плюрализм
• Осуществление права человека на информацию
• Многоукладность экономики
• Легитимность власти
• Правовое государство
• Сильная социальная политика государства

Разобрать и объяснить каждый признак, желательно чтобы сначала это попытались сделать ученики.

Функции гражданского общества (слайд 11)

• Полное удовлетворение материальных, духовных потребностей человека.
• Защита частных сфер жизни людей.
• Мощный рычаг сдерживания политической власти от абсолютного господства.
• Стабилизация общественных отношений и процессов.

Запись в тетради:

--> ЧИТАТЬ ПОЛНОСТЬЮ <--