Реферат: Информатика. Предмет и задачи

Лекция 1.

План лекции

1. Информатика. Предмет и задачи

2. Информационный мир

3. Информационные революции

4. Информационное общество

5. Информация, данные методы

6. Меры информации и данных

Рекомендуемая литература

1. Информатика: Учебник для вузов/ А.Н.Степанов.– СПб.: Питер, 2003.– 608 с. ил.

2. Информатика. Базовый курс. Учебник для вузов /Под ред. С.В.Симоновича.– СПб.: Питер, 2000.– 640 с.

3. Информационные технологии: Пособие для 8-11 классов /Под общей редакцией С.А.Христочевского.– М.: АРКТИ, 2001.– 200 с. ил.

4. Гейтс Б. Дорога в будущее.– М.: 1996.– 312 с.

5. http://www.regnum.ru/dossier/30.html (программа электронная Россия)

6. www.wikipedia.org (саморазвивающаяся информационная система)

Новые термины и понятия: информатика, аппаратный интерфейс, программный интерфейс, программно-аппаратный интерфейс , информационная инфраструктура, информационные революции, информационные ресурсы, информационное общество, смарт-карты, цифровое расслоение общества, индекс информационного общества, информация, данные, бит, тезаурус.

1. Информатика. Предмет и задачи

Термин «информатика» возник в 60-е годы XX века во Франции

Этот термин распространен во Франции, странах Восточной Европы. В большинстве стран Западной Европы и США используется термин "Computer Science" – наука о средствах вычислительной техники.

Информатика – наука, систематизирующая приемы создания, хранения, воспроизведения, обработки и передачи данных средствами вычислительной техники, а так же принципы функционирования этих средств и методов управления ими.

Однозначного определения термина "информация " не существует; есть множество вариантов, приведем некоторые из них.

Определение 1. Информация есть форма движения материи.

Определение 2. Информация - одна из трех составляющих основ мироздания наряду с материей и энергией.

Определение 3. Информация есть отражение реального мира, это сведения, которые один реальный объект содержит о другом реальном объекте.

Согласно последнему определению, понятие информации связывается с определенным объектом, свойства которого она отражает.

Информация о любом материальном объекте может быть получена путем наблюдения за этим объектом, вычислительного эксперимента над ним или путем логического вывода. В связи с этим информацию делят на доопытную, или априорную , и послеопытную, или апостериорную , полученную в результате проведенного эксперимента.

Информация передается с помощью сообщений . Под сообщением будем понимать различные средства общения людей.

Соответствие между сообщением и информацией не является взаимно однозначным. Для одной и той же информации могут существовать различные передающие ее сообщения. Сообщения, передающие одну и ту же информацию, образуют класс эквивалентных сообщений. Класс эквивалентных сообщений может расширяться добавлением нового сообщения, не несущего никакой дополнительной информации.

В то же время одно и то же сообщение может передавать совершенно различную информацию.

Таким образом, одно и то же сообщение, по-разному интерпретированное, может передавать разную информацию. Правило интерпретации может быть известно лишь ограниченному кругу лиц; существуют правила интерпретации для специальных языков.

Связь между сообщением и информацией особенно отчетлива в криптографии: никто посторонний не должен суметь извлечь информацию из передаваемого сообщения, иначе это означало бы, что он располагает "ключом".

--> ЧИТАТЬ ПОЛНОСТЬЮ <--