Инструментарий: анкета.

2.3 Характеристика инструментария

Всего в анкете 19 вопросов, в том числе:

1. По содержанию:

1) о личности респондента;

2) о проведении свободного времени респондента

2. По форме:

1) закрытые - альтернативные

2) открытые

3. По оформлению:

1) линейные

2) в виде таблицы

2.4 Выборка

Объем выборки	Тип выборки	Единица наблюдения	Географическое место
50	Произвольный	Студент	Г. Чита

2.5 Метод обработки эмпирических данных

В данном социологическом исследовании предусмотрен ручной метод обработки эмпирических данных.

2.6 Практическая значимость исследования

Практическая значимость данного исследования заключается в том, что исследователи выявили особенности организации свободного времени студентов высшего и среднего профессионального образования г. Чита, а также факторы, влияющие на проведение свободного времени молодежью. Полученные данные могут быть использованы для организации профилактической работы среди молодежи, применены для работы в молодежных центрах с целью организации свободного времени у студентов.

2.7 Рабочий план проведения исследования

Наименование мероприятия	Сроки исполнения	Ответственный
1. Разработка КСИ	31.03.2008г	Усикова Марина
2. Разработка инструментария	07.04.2008г	Никифорова Валерия
3. Тиражирование инструментария	14.04.2008г	Сарин Александр
4. Полевое исследование	14.04.2008г	Рычков Дмитрий
5. Сбор, обработка анкет.	21.04.2008г	Ушакова Ксения
6. Анализ полученной информации и её обработка	28.04.2008г	Кузовлев Дмитрий
7. Подготовка аналитической записки	12.05.2008г	Гильванов Александр
8. Презентация итогов исследования	15.05.2008г	Бобровская Олеся

свободное время молодежь социологический

3. Аналитический раздел исследования

Учитывая актуальность изучаемой проблемы, мы считаем, что необходимо изучитьособенности организации молодежью своего свободного времени.

Используя метод анкетирования, мы получили определенные результаты работы. Анализируя их, мы выявили следующие особенности:

· количество свободного времени в пределах 3 часов преобладает у молодых людей - это 53%, а у девушек составляет - 48%

· свободное время от 3-х до 5-ти часов преобладает у девушек - 51% и у молодых людей составляет - 46%

· 5 - 7 часов свободного времени имеют всего 1% всех молодых людей и девушек

· Более 7 часов свободным временем не располагает никто.

Исследуя, какие кружки и секции посещают студенты, мы выяснили, что;

· Молодые люди занимаются спортом или никуда не ходят (44 и 38%)

· Девушки, в основном, никуда не ходят, иногда занимаются спортом. (65 и 27%)

Анализируя особенности проведения свободного времени студентами, мы обратили внимание, что:

· Молодые люди чаще всего предпочитают гулять с друзьями, играть в компьютерные игры и выезжать на природу (60, 33 и 26,6%)

· Девушки же отдают предпочтение чтению журналов и художественных книг, шопингу и просмотру телевизора (33, 27 и 27%).

Анализируя студенческие группы по различным курсам (1-3), мы увидели, что:

· Свободного времени больше у IIкурса (87,5% - от 3 до 5 часов), меньше - у III (45% - от 3 до 5 ч), и еще меньше - у Iкурса (40% - также от 3 до 5 ч)

· Студенты всех курсов любят гулять с друзьями и отдыхать на природе, причем Iи IIIкурсы предпочитают читать журналы и художественные книги (30 и 35% соответственно), а II - смотреть телевизор (37,5%).