Реферат: Измерение и ориентирование на местности без карты. Движение по азимутам
УРАЛЬСКИЙ ОРДЕНА ТРУДОВОГО ЗНАМЕНИ
ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ им. А. М. ГОРЬКОГО
ВОЕННАя КАФЕДРА
ТАКТИЧЕСКАя ПОДГОТОВКА
"УТВЕРЖДАЮ" НАЧАЛЬНИК ВОЕННОЙ КАФЕДРЫ ПОЛКОВНИК ДРОБОТОВ "_____" _____________________2001г. |
ПЛАН
ПРОВЕДЕНИя ЗАчета по тактической подготовке
ТЕМА: 19. | ИЗМЕРЕНИЕ И ОРИЕНТИРОВАНИЕ НА МЕСТНОСТИ БЕЗ КАРТЫ. ДВИЖЕНИЕ ПО АЗИМУТАМ. |
Обсужден на заседании цикла "______"______________2001г. Протокол №____ |
г. Екатеринбург
2001г.
1. ПЛАН (последовательность) ИЗУЧЕНИЯ ТЕМЫ.
ТЕМА: 19. ИЗМЕРЕНИЯ И ОРИЕНТИРОВАНИЕ НА МЕСТНОСТИ БЕЗ КАРТЫ. ДВИЖЕНИЕ ПО АЗИМУТАМ.
Учебные и воспитательные цели:
1. Дать понятия студентам об измерениях, выполняемых при решении боевых задач, изучить способы измерения углов на местности.
2. Дать практику студентам в ориентировании на местности и движении по азимутам.
3. Изучить со студентами способы определения расстояний на местности различными способами.
4. Воспитывать у студентов инициативу, решительность, смекалку.
ВРЕМЯ: 2 часа.
МЕСТО: класс, поле.
МЕТОД: рассказ, показ, тренировка.
Учебно-материальное обеспечение:
Литература: Военная топография. Учебник. Издание 1969г.
Военная топография. Учебник. Издание 1977г.
Справочник офицера по военной топографии.
ТСО и наглядные пособия:
Автомобиль, бинокли, компасы, нитки, ПГО-7, линейки, карандаш, секундомер.
УЧЕБНЫЕ ВОПРОСЫ И РАСЧЕТ ВРЕМЕНИ:
№ | Учебные вопросы | Время | Примеч. |
1. | Вводная часть | 5 (30) | |
2. |
Основная часть: 1. Измерение углов и расстояний на местности различными способами. Выбор ориентиров и целеуказание на местности днем и ночью. 2. Сущность и способы ориентирования подчиненных на поле боя. Определение сторон горизонта различными способами. 3. Магнитный азимут. Определение направления движения по магнитному азимуту. Выдерживание направления движения по компасу, промежуточным и вспомогательным ориентирам, небесным светилам. Движение азимута днем. 4. Особенности ориентирования без карты в горной местности, пустыне, лесу. Особенности движения по азимутам ночью. | ||
3 | Заключительная часть | 5 |
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
Занятие проводить со взводом студентов на местности или в классе с применением ТСО. На занятии использовать метод рассказа, показа и тренировки.
ВВОДНАЯ ЧАСТЬ.
1. Принять доклад дежурного по взводу.
--> ЧИТАТЬ ПОЛНОСТЬЮ <--