Реферат: Классификация семей в современном Узбекистане в зависимости от своеобразия их педагогических условий

Не дурной пример родителей, не стесненные материальные и бытовые условия подтолкнули таких детей к правонарушениям.

И все же главная причина – в семье, её укладе, в нравственно-этических нормах и ценностях. Благополучные семьи считаются те, где есть оба родителя, где нет длительных и тяжелых конфликтов, у них нормальное поведение, и видимо, здесь все дело в скрытых, незаметных недостатках семейного влияния.

И еще одно наблюдение: городские девчонки, даже в однодетных семьях, как и в сельских, моют полы, поливают цветы, шьют одежду, стирают и т.д.

Необходимо подчеркнуть традиционные свойства для девочек-узбечек – трудолюбие и скромность.

Многовековая традиция подчиненного положения девочек в семье ушла в прошлое, как и покорность и забитость и темнота женщин в семье.

Но расцвели такие качества, как трудолюбие, скромность, внутренняя красота и сила.

И в городе можно найти немало полезных дел для приложения сил в семье.

3. Воспитание детей в многодетной семье интеллигенции.

В Узбекистане большинство семей многодетные.

В сутки в Узбекистане рождается 11842 человека. За 1 час – 77 детей.

В Узбекистане 3 млн. многодетных семей.

В Намангане 6785 многодетных семей.

В семьях интеллигенции много детей, но и сейчас здесь наблюдается снижение количества детей.

Большинство семей интеллигенции Узбекистана живет в городе.

Здесь, конечно есть все условия для успешного приобщения детей к умственному труду, чего нельзя сказать о сельских семьях.

Родители сознательно и умело используют семейные традиции своих отцов. Знакомят детей с историей и культурой народа. Основное занятие детей в семьях интеллигенции это учение.

Но, конечно, дети оказывают помощь в домашнем хозяйстве, присматривают за младшими братьями и сестрами.

В семьях главное внимание здесь уделяют усвоению знаний по предметам в школе, поэтому дети интеллигенции чаще поступают в вузы, в средние технические заведения, т.к. они сильнее в плане теоретической подготовки.

В семьях сельской интеллигенции немного по другому идет процесс воспитания. В семье практикуется посильный ручной труд подростков на колхозном поле, огороде. После вузов многие возвращаются в родные села.

Итак:

1. В многодетной семье интеллигентов родители воспитывают детей личным примером.

2. В сельских семьях интеллигенции дети более трудолюбивы, имеют опыт физического труда, более покладисты.

4. Воспитание детей в многодетных семьях рабочих

Рабочие семьи в основном живут в промышленных городах и районах.

В Наманганской области в 1980 г. количество рабочих семей было 185 тыс., из них многодетных – 172 тыс., малодетных – 23 тыс. Средний размер семьи – 5,7 человек.

Многодетные матери почти все заняты домашним хозяйством.

Такие семьи (где нет взрослых детей), живут только на зарплату отца.

Зарплаты порой не хватает, чтобы покрыть расходы.

Те, у кого есть огород, продают излишки овощей на базаре. Также дети по указанию взрослых продают на базаре семечки, лепешки, сигареты и т.д.

И к чему это приводит? К стремлению добыть побольше денег, поиском легких путей в жизни.

5. Воспитание детей в многодетных семьях дехкан

Воспитание детей в семьях дехкан отличается от городских семей, интеллигенции и рабочих. Дети дехкан смотрят за домашними животными, помогают родителям в поле и доме. В селах Узбекистана проживают около 60% всего населения Узбекистана.

К-во Просмотров: 138
Бесплатно скачать Реферат: Классификация семей в современном Узбекистане в зависимости от своеобразия их педагогических условий