Реферат: Классификация семей в современном Узбекистане в зависимости от своеобразия их педагогических условий

Какие недостатки семейного воспитания характерны
для узбекских семей.

1. Родители не могут выбрать путь воспитательного воздействия на детей, не имеют достаточного педагогического образования.

2. Нет продуманного плана воспитания.

3. Родители недостаточно конкретно разъясняют детям, как поступать в тот или иной момент, нет единого требования к детям и старшие дети стремятся свалить работу на младших.

4. Родители не соблюдают правила культурного поведения и отрицательно влияют на воспитание детей.

5. Родители не имеют связи с детской средой.

6. Родители не учитывают индивидуальные и возрастные особенности детей, не считаются с интересами детей.

7. Если дети плохо выполняют работу, родители порицают их, приводят в пример детей соседей. Но когда работа выполнена хорошо, они молчат и не хвалят детей, чтобы поднять настроение детей, вселить в них чувство уверенности, гордости за успехи.

8. Матери полностью подчинены воле отцов и без них ничего не решают. Без указа отца дети не знают что делать, с чего начать работу, становятся безынициативными.

9. Родители не контролируют выполнение своих поручений.