Реферат: Конечный вариант экзаменационных билетов и предварительный приблизительный список вопросов по лингвистическим основам информатики за весенний семестр 2001 года

1. Когда и при каких обстоятельствах появилось понятие «информационно­го общества»?

2. Связь понятий “информация” и “знание”.

3. Дайте основные определения, относящиеся к понятию “информационное общество”.

4. Дайте основные определения, относящиеся к понятиям “информация” и “информационные технологии”.

5. В какой степени формализованы понятия «информация», «знание», «ин­формационная система» и как это отражается на состоянии теории АИС?

6. Дайте основные определения, относящиеся к понятию “информационные системы”.

7. Что понимается под инфраструктурой в экономике и АИС?

8. Каково влияние быстрого развития использования информационных технологий на общество?

9. Какие проблемы в области безопасности создает использование ИТ для пользователей и общества?

10. В силу чего возникает необходимость концептуального, системного осмысления положения дел в некоторой предметной области?

11. Назовите научные дисциплины, которые используются в АИС.

12. Дайте основные определения, относящиеся к понятию “лингвистическое обеспечение АИС”.

13. Дайте основные определения, относящиеся к основным функциям языка.

14. Перечислите основные функции языка.

15. Дайте понятия, используемые в языковых исследованиях.

16. Перечислите типы знаков и поясните назначение каждого типа.

17. Изучением чего занимается синтактика и прагматика.

18. Объясните понятие “денотат (референт)”, “концепт”, “экстенсионал знака” и “интенсионал знака”.

19. Какие понятия используются при анализе текстов.

20. Дайте определение понятиям “абстракция” и “понятие”.

21. Что такое фонетический принцип создания письменной формы речи и в чем заключаются его особенности в русском языке?

22. В чем заключается принцип определения границ слов носителями язы­ка?

23. В чем заключается принцип подразделения науки о языке на фонетику, морфологию и синтаксис?

24. Объясните, как в языке происходят словоизменения и словообразования.

25. Перечислите типы изменения буквенного состава основы слов.

26. Дайте объяснение флективных классов.

27. Объясните понятия “словообразовательная основа слова”.

28. Что такое внутренние флексии? Приведите не менее двух примеров слов, в которых внутренние флексии изменяются.

29. Перечислите классы слов, которые могут включать в свой состав имен­ные словосочетания.

--> ЧИТАТЬ ПОЛНОСТЬЮ <--