Реферат: Конспект урока по биологии - ДНК

Цель: Ознакомить учащихся со строением и функциями нуклеиновых кислот.

Задачи:

- Ввести понятие нуклеиновых кислот, их состава, функций, познакомить с азотистыми основаниями и пространственной организацией ДНК и РНК, основными видами РНК.

- Развитие воображения, логического мышления, внимания и памяти.

- Воспитание правильного поведения на уроке, профориентация.

Методы и методические приемы: рассказ с элементами беседы, демонстрация.

Оборудование : рисунки учебника, таблицы, модель ДНК, доска.

Используемая литература : учебники Ю.И. Полянского, Д.К. Беляева, А.О. Рувинского; «Основы цитологии» О.Г. Машановой, «Биология» В.Н. Ярыгиной, «Гены и геномы» Сингер и Берг.

План урока:

I. История изучения нуклеиновых кислот.

II. Строение и функции.

1. Состав, нуклеотиды.

2. Принцип комплиментарности.

3. Структура ДНК.

4. Функции.

III. Репликация ДНК.

IV. РНК – состав, строение, виды, функции.

V. АТФ – строение и функции.


Ход урока.

Опрос.

- Почему белковую молекулу называют биополимером? (состоит из мономеров – аминокислот)

- Чем характеризуется первичная, вторичная, третичная и четвертичная структуры белка? Какие связи поддерживают каждый уровень?

- Чем обусловлено многообразие белков в природе?

- Сколько пептидов длиной 5 аминокислот можно составить, если есть 3 аминокислоты (А,Б,С)?

- До какого уровня денатурация обратима?

- Назовите 10 функций белков.

Запишите тему сегодняшнего урока : Нуклеиновые кислоты. Кто может сказать какие существуют НК и какова их основная функция? (ДНК, РНК, хранение и передача наследственной информации)

I. История изучения.

Сегодня почти каждый знает, что такое ДНК и зачем она нужна, но так было, естественно не всегда. Люди, изучая наследование признаков, не знали, какое именно вещество несет информацию.

Впервые ДНК была выделена в 1869 году Фридрихом Мишером, но этому веществу не было придано должного значения. В 1928 году Грифитс проводил опыты на пневмококке и пришел к странным выводам: он обнаружил, что непатогенных бактерий можно превратить в патогенных посредством введения какого-то вещества, которое содержится в клетках и его можно оттуда извлечь. Решение этому курьезу было найдено только через 15 лет.

--> ЧИТАТЬ ПОЛНОСТЬЮ <--

К-во Просмотров: 371
Бесплатно скачать Реферат: Конспект урока по биологии - ДНК