Реферат: Констатирующий эксперимент
Ход:
I. Вводная часть
- Ребята, сейчас мы с вами прочитаем русскую народную сказку «Крылатый, мохнатый да масленый». Рассмотрим с вами к ней иллюстрации, а вы внимательно прослушайте сказку, затем мы будем по ней беседовать.
II. Основная часть
Чтение русской народной сказки.
- Ребята, о чем эта сказка?
(о том, что жили мышонок, воробей и блин все вместе, каждый из них выполнял свою работу).
- Что делал мышонок?
(щепки точил на дрова)
- А воробей?
(корм доставал)
- Какую работу делал блин?
( Еду готовил).
- А что же затем случилось?
( Воробей отказался выполнять свою работу и поссорился со своими друзьями).
- Что он им предложил?
( Он предложил им поменяться работой).
- И что же из этого вышло?
( У них не получилось выполнять чужую работу, каждый из них получил по заслугам, и они очень расстроились).
- А что же их объединило?
( Общая беда, общие раны, они не справились со своими другими обязанностями).
III. Заключительная часть
- Ребята, какой можно сделать вывод из этого рассказа?
(Нужно каждому выполнять правильно и хорошо свою работу, нужно жить дружно и всегда помогать друг другу).
Конспект народной коллективной игры «Филин и пташки»
Цель: учить детей играть по общему сюжету, выполнять правильно роли в игре, познакомить детей с русской народной игрой «Филин и пташки», развивать у детей быстроту, ловкость, воспитывать нравственные качества личности.
Оборудование: наголовники (по количеству детей), атрибуты филина и пташек.
Правила игры: дома птиц и дом филина нужно располагать на возвышении. Птицы улетают в гнездо по сигналу или как только филин поймает одну из них.
| Движения в ходе игры | Дозировка | Темп | Организационно-методические указания | Примечания |
| ходьба бег | 3 мин. 1,5 мин. 10 сек. | медленно быстро |
Я хочу вас познакомить с новой народной игрой «Филин и пташки». Для этого нам нужно будет выбрать филина, а остальные будут пташки. Давайте выберем филина с помощью считалки. И так филином у нас будет Саша. Он уходит в свое гнездо, остальные по сигналу изображают птиц, могут подражать их голосам. По моему сигналу, «филин», все пташки должны быстро занять место в своем домике и кого филин поймает, тот становится на его место. Основная часть К-во Просмотров: 329
Бесплатно скачать Реферат: Констатирующий эксперимент
|