Реферат: Концепція виховання дітей та молоді у національній системі освіти
організація на базі кращих освітянських закладів експериментальних центрів для опрацювання виховних інновацій, пропаганда передового досвіду творчих педагогічних працівників виховної роботи;
розробка методик діагностики ефективності виховної роботи та запровадження їх у практику, врахування результатів діагностики у процесі атестації педагогічних працівників;
включення виховних питань в атестаційні вимоги до педагогічних працівників.
Організаційне забезпечення
Вирішення питання про матеріальне стимулювання педагогів, що виконують виховну роботу;
створення та організація роботи соціально-психологічної служби, Українського центру практичної психології і соціальної роботи в освіті, проведення діагностики вихованості дітей та молоді, використання її результатів для корекції поведінки вихованців та удосконалення навчально-виховного процесу;
запровадження у вищих навчальних закладах посади проректора з гуманітарних дисциплін та виховання, підпорядкувавши йому відповідні кафедри, відділи, клуби, спортивні секції та ін.;
об'єднання зусиль та координація державних і громадських інституцій у вихованні молоді, сприяння діяльності дитячих та юнацьких самодіяльних організацій;
підтримка діяльності різноманітних дитячих і молодіжних об'єднань за інтересами, позашкільних освітньо-виховних закладів;
залучення до виховної роботи в школах, позашкільних установах та професійних закладах висококваліфікованих і талановитих народних умільців, батьків, представників громадськості, національної наукової, культурної та мистецької еліти.
Науково-методичне забезпечення
Розробка теоретико-методологічних аспектів безперервної системи виховання, застосування оригінальних психолого-педагогічних технологій, нових підходів, виховних систем, форм і методів виховання, що відповідають сучасним вимогам;
розробка науково-методичного забезпечення підготовки вихователів, соціальних працівників та психологів у вищих навчальних закладах;
видання методичних посібників для практикуючих психологів, соціальних працівників, класних керівників та керівників освіти з актуальних проблем виховання;
видання фахового журналу "Соціальна робота і практична психологія освіти";
організація та забезпечення психолого-педагогічного всеобучу батьків з метою підвищення ефективності родинного виховання;
використання засобів масової інформації у висвітленні досвіду виховання дітей і молоді.
Інтеграція у світовий освітянський простір
Вивчення досвіду організації, змісту та методів діяльності соціальних працівників освіти розвинутих країн;
проведення міжнародних конференцій, семінарів, тренінгів з актуальних проблем практичної психологи, соціальної роботи і виховання;
налагодження контактів з міжнародними організаціями (ЮНЕСКО, ЮНІСЕФ та ін.) та забезпечення спільної з ними діяльності;
придбання, переклад та видання науково-методичної літератури з проблем виховання;
організація та здійснення спільних проектів з актуальних проблем соціальної роботи в освіті і практичної психології;
залучення закордонних спеціалістів з практичної психології та соціальної роботи для надання консультативної і методичної допомоги.