Реферат: Культура 18 века России 2

Культура XVIII века России

Содержание

Введение

Общая оценка русской культуры XVIII века

Просвещение

Театр

Литература

Живопись

Музыка

Архитектура

Заключение

Список использованной литературы

Введение

История культуры России распадается на два неравных, резко ограниченных периода: древний, простирающийся с незапамятных времен до эпохи преобразований Петра Великого, и новый, обнимающий собой два последних столетия.

В течение первого периода из элементов, заимствованных от Византии, занесенных к нам с Востока и отчасти Запада, медленно , но непрерывно вырабатывался оригинальный тип искусства, обещавший достигнуть высокого совершенства, но вдруг остановленный в своём развитии петровскими реформами.

Второй период ознаменован пересадкой к нам западноевропейского искусства. Но в это время передовые русские художники, под влиянием пробудившегося в русском обществе национального самосознания, стали гнушаться академической рутиной и устремились от подражательности чужестранным образцам к непосредственному воспроизведению действительности и к изучению художественной старины с целью положить ее в основу своего творчества.

XVIII ??? ?????? ???????? ???? ? ??????? ??????? ????????. ? ?????? ???? ?????????? ??????? ?? ????????????? ? ???????? ?????? ???????, ??? ????? ????? ???????? ???????????? ????????????, ?????????? ????????????? ????????. ? XVIII ???? ?????????? ????????????? ? ???? ??????? ?????, ??????? ????????? ??????????????? ????? ?????? ????? ??????????? ??????. ??????? ????????????? ?????? ??????????? ??????????? ? ?????????????? ????? ????????????? ?????????????? ?????????? ?????????????, ???????? ??????????? ? ????????, ???????????? ???????????, ??????????? ??????? ???? ? ?????????????? ?????? ????. ? ??????? ??????? ???????? XVIII ??? ????? ??? ????? ??????? ??????? ? ???????????-???????????? ???????, ????????? ?????? ? ?????????-?????????????? ??????? ? ??????????? ???????????. ??????????????? ??????????????????? ????????????? ? ??????????? ???? ???????????? ????? ????????? ? ?????????, ?????, ??????????, ? ???????????????? ???????????? ?????????? ?????????, ??????, ????????? ????? ??????? - ????? ? ????????, ???????? ? ?????, ????????, ø?? ? ???????, ?????????? ? ????????.? ????? ?????? ???????? ? ??????? ????????, ?????????? ?? ?????? XVII? XVIII ???????? ?????????????? ???????. ????? ??????? ????????????????? ????????, ????????????? ??????????? ??????????????????????, ? ????? ???????? ???????????? ??????, ??????????? ???????? ???? ?? ????? ?????????. ??????? ????????? ?????????? ???????? ?? ???? ???????????????? ???????? ? ????????????? ?? ???? ????????????? ??????????. ??? ??? ?????? ??? ???????? ???????? ????????, ??? ??????????? ?????? ??????, ??????????????????? ??????? ?? ?????. ????????? ????????? ??????????? ???????????? ????????? ? ???????? ?????? ??? ????? ?????? ???? ? ??????? ???????????? ???????????, ? ???????????? ? ???????? ????? ?????? ????????????????? ??????. ? ?????? ? ??? ??????? ???????? XVIII ???? ?? ??????????????? ????????, ?????????? ? ???????? ??????????? ???????? ??????, ??????? ??????? ? ?? ?? ????? ????????? ?? ??????? ???????????? ????????, ??????????? ?? ?????????? ?????????????? ?????? ?????????-????????????? ???????? ???????? ? ?????????? ????, ???? ?????????????? ?????????. ?????? ????????? ???? ???????? ????????????????????? ?????? ? ??????? XVIII ???? ?? ?????? ??????? ???????? ??????? ?????? ???????? ???????? ??????? ????????, ?? ? ??????? ???? ???????????? ?????, ?????? ????????????? ? ?????????? ? ??????, ? ??????????? ?????????, ? ?????? ? ??????.

К концу столетия русское искусство достигает огромных успехов.

Общая оценка русской культуры 18 века ? ???????? ???????, ??????????? ? ??????? ????????, ??????? ??? ????, ??? ??????? ? XVIII ???? ????????, ??????????? ?????? ??????? ?? ??????? ?????? ???????? ? ??????????? ???????? ???????? ????????????????? ?????????. ??????? ???????? ? XVIII ???? ??????????? ??? ???????? ??? ??????? ?????????, ??????? ?????? ? ???????????-???????????? ????? ?????? ??????? ????? I.? ?????? ???????? ?????????? ???? ???????????? ? ?????????? ???????. ?????????? ?????????????? ? ????? ???????? ???? ????? ?????????? ? ???????????? ????? ??????. ?????????? ????? ?????? ???????? ????? ????? ?????????? ? ????????????????. ?????? ??????? ????? ?? ???????? ???????????? ??????? ? ???????, ? ????????????? ??????????, ? ??????? ???????? ???????? ????????. ??? ?? ?????, ?????????? ??????? ???????? ?????? ???????? ?? ??????????? ????????. ??? ???????? ????? ??????? ?????????? ??????? ????? ?????? (???????, ???????????). ?????????? ?????????. ????????? ??????????? ????????, ????? ????????????? ? ???????? ?????????, ???????????? ?????????? ???????????. ?? ?????? ? ?????????? ???? ?????????, ?????????????? ???????? ?????? ??????????? XVIII ?. ????????? ??? ????????? ????? ??????????????? ???????? ? ?????? ?????????? ????????.
???????????? ? ?????????? ?????????? ?????????? ????? ????????? ? ?????? ??????? ???????????? ????????, ???????? ??????? ? ???? ??????? ???????. ?????? XVIII ?. ???? ?????? ???????? ? ???????????? ??????? ???????????? ????????. ?????????? ????? ??????? ??? ????? ?? ???? ????????? ???????: ???????????? ???????????? ?????????? ? ???????????????? ?? ? ????????, ? ? ?????????? ????, ??? ??? ???? ? ??????, ?????? ???????? ????????????; ????? ? ???????? ??????????? ?? XVII ????. ?? ? ??? ?????? ????? ?????????? ????????? ????? ?????????? . ??????? ???????????? ????????, ??????????? ??????? ??????????????? ????? ? ???? ???????????.
? ?????? XVIII ?. ????????? ???? ??????? ("????????"), ???????? "???????? ? ?????????? ??????? ??????? ??????????", ?????????? ????????? ?????? ?????, ???????, ???????? ? ??????????. "????????" ??????????, ??? ?????? ? ????? ??????? ????? ???????? ????????? ?????? ?????????, ???????????? ????????, ? ?? ?????????????. ??????? ????? ??????? ???????????, ?????? ?????, ? ??????, ??????????? (??????????????, ? ????????, ??????????? ???????), ???????? ??????.
??????????? ?? ????? ???????? ????? ? ???????? ??????? ???????? XVIII ???? ?????? ??????? ???????????, ???????????, ??????? ???????, ? ???????? ???????? ?? ???????? ?????. ????? ???? ?????? ?????? ???????? ?????????, ? ??????? ?????????? ??????????? ??? ?????? ???? ??????? ?????? ???????????????????? ?????????????????? ??????. ? ????? ???? ????????????? ???????? ???????? ????????? XVIII ?????????????? ??? ???????? ???????: . ?????? ???????? ????, ????????? ? ????????? ?????; . ????? 30-60-? ?????, ???????????????? ?????????? ?????? ???????????? ????????, ???????? ???????????? ? ??????? ?????, ??????????, ????????? ? ?????? ? ??? ????????? ?????????? ?????; . ????????? ????? ???????? (??????? ? ???????? 60-? ?????), ?????????? ???????? ????????????? ????????, ??????????? ?????????? ????????????, ???????? ??????????????? ??????? ???????? ? ?????? ???????? ????????????????. Просвещение ? XVIII ???? ? ?????? ????????? 550 ??????? ????????? ? 62 ???.????????. ??? ????? ?????????? ?????? ??????????? ? ?????? ? ?????? ? ??? ?? ?????????? ?? ????????? ? ???????? ???????: ? ?????? ? ????? XVIII ?.????????????? ? ????? ?????? ?????????? ?????? ????? 250 ???. ????????, ? ?? ??????? ?????????? ????????? ???? ? 1794 ?. ???????? ?? 8 ???. ? ?????? ?? ? ??????? ??????? ???? ??? ???????? ?? ??????. ?????????? ?????? ???????? ? ??????????????????? ?????? ?????????????? ???????. ? ???????? ???????? ??????????? ???? ??????????, ????????, ?????????????, ??????, ???????? ? ?. ?. ?????????? ??? ? ?????????? ?????? ???????? ? ? ????? ? ??? ?? ??????? ????????? ? ?????? ? 22-?????? ???????. ????????????????????? ?????????? ? ???????? ???? ??????, ????? ?.??????????? ??????? ?????? ????????, ???????????? ?. ?. ?????????? ????????????? ?. ???????????, ???????? ? ????????. ???????????? ??????? ???????? ?? ????, ???? ???????? ????????? ?? ???? ?? ???? ???. ????????? ???? ?????? ????? ??????, ??????, ????? ????????? ???????? ?? ?????????? ??????????. ? ???????? ?????????? ???????????? ?????? ? ????? ???????????? ??????????????, ??????????? ? 1725 ?. ??? ???????? ???? ? ?????????????? ?? 1765 ?., ??????????, ?????????? ? 1755 ?. ?? ?????? ??????????, ? ?????????, ??????? ????????? ??? ?????? ???? ? 1803 ?., ?? ?????????? ?????????? ??? ??????????? ? 80-? ????? XVIII ?. ???????? ????????????, ???????????? ? ???????????? ??????????? ??????????? ????????????, ?????? ???? ?? ????? ?????????????, ??????? ????? ??????, ??????????? ????? ???????? ???????????. ?????????? ??????????? ??? ??????? ?????????? ???????. ?? ??????? ?????? ??????????? ??????????, ???? ??????????? ??????????; ??? ??? ???????? ????????? ???????????? ? ??????? ????????. ?? ???? ???????????? ????? ?. ?. ????????, ??????? ?. ?. ?????????, ?. ?. ???????, ??????? ?????????? ?. ?. ????????, ?. ?. ???????, ?. ?. ?????????. ?????????? ?????? ????????? ?????????? ???????? ??????????? ? ?????? ? XVIII ?. ?????????? ?????? ????? ???????? ????, ???????????, ???????? ? ?????? ??????? ?????????, ? ???????????? ? ?????????? ??? ?????? ? ????? ????????? ???????????. ???????? ??????? 1786 ?., ??? ?????? ????????????? ?????????????? ????????? II, ???? ???????? ?????? ?? ?????, ? ?? ???? ?????? ?????? ????????? ????????. ?????? ????????, ??? ???? ????????????????? ???????? ??????? ? ???????. ?????? ????? ?????? ???? ?????????? ?? ????????? ???????? ?????????????? ????????????, ? ??????? ??. ??? ???????????????? ????? ?? ??????? ?. ?. ??????????. ?????????????? ????????? ??? ??????????? ????????, ??? ?????????? ?????????? ????? ???????? ????????, ??? ??????????? ??????? ??????????? ? ?????? ???? ????????? ???????? ? ???, ??? ???????? ? ?????? ? ? ?????? ??????. ?? ????? ?????, ??? ???????? ? ???? ? ? ????? ???????, ???? ??????????? ?????????????; ?????????? ?? ??????????? ????? (???????) ???????????? ??? ???? ? ???????? ???????????? ???? ? ??????? ?????????, ??? ?????. ???? ?????, ???? ??? ??????? ???? ?????, ??? ???????? ?? ?????. 17 ??????? 1702 ???? ??????? ???????? ??????: ?? ?????????? ? ???????? ? ?????? ?????, ??????? ???????? ??? ?????????? ??????????? ? ????????? ?????????? ?????, ???????? ???????, ? ??? ?????? ??? ???????? ?????????, ? ??????? ????????, ? ??? ???? ????? ???? ? ?????? ?????, ????????? ? ???????????? ??????, ?????? ?? ????????? ???????? ?? ???????? ????. ???? ??? ????????, ? ? 1703 ???? ?????? ?????????? ? ?????? ??????? ??? ?????????: ?????????? ? ??????? ? ???? ?????, ????????? ?????? ? ??????, ??????????? ? ?????????? ??????????? ? ? ???? ????????? ????????. ???? ?????? ???? ?????????, ?????? ? ??? ?? ????, ? ?????????? ?????? ??????? ????????? ? ????????????? ???????? ? ?????? ? ?? ????????, ??? ?? ? ??? ???????????????? ??????? ??? ???????, ??? ? ? ??????????? ???????.?????? ?????????? ?????????????????? ???????????? ? ????????????. ??????????? ?? ??????????????? ???? ??????-????? ?????? ?????????? ????? ? ??????????????? ????????, ???????? ?? ????????, ? ???????? ???????.

Обострение классовых противоречий , нарастание крестьянского движения содействуют развитию передовой общественной мысли и ведут к более чёткому размежеванию культуры на два лагеря: прогрессивный и рекреационный. Растёт и крепнет литература передового дворянства и демократических слоёв общества, резко обличающая чиновников-взяточников, вельмож, занимающих высокое положение не по за слугам, и жестоких помещиков.

Успешно развивается наука. Из народных масс выдвигаются гениальные изобретатели, сделавшие многие важнейшие открытия, опередившие западноевропейские. Так, И. Кулибин, нижегородский мещанин, создал самокатку-велосипед, машинное самодвижущееся судно, проект арочного моста через Неву без промежуточных устоев. Сын уральского горнорабочего И. Ползунов в 1763 году, почти на 20 лет раньше Уатта, изобрел и построил паровую, «огненную» машину.

Шире развернулась система домашнего образования в дворянских семьях. В Петербурге и в Москве возникли научные и литературные общества. Большое внимание было уделено собранию и изданию древнерусских и литературных произведений. Значительно больше стало выходить газет и журналов, издаваться книг. Особенно плодотворной в этом отношении была деятельность Николая Ивановича Новикова(1744-1818).

Это был человек большой культуры, видный общественный деятель, журналист и писатель. Он начал свою общественную просветительскую деятельность изданием сатирических журналов( первый его журнал «Трутень» стал выходить в мае 1769года). В 70-х годах новиков издаёт ряд книг по истории России.

Новиков организует в Москве «Дружеское ученое сообщество», целью которого было распространение образования и издание полезных книг. Была создана «Типографическая компания», которая не только издавала книги, но и организовала книжную торговлю в городах и даже в деревнях.

Деятельность Новикова, сплотившая вокруг себя многих передовых людей, показалась Екатерине II опасной. С 1784 года начинаются гонения на Новикова , а в 1792 году он был заточён на 15 лет в Шлиссельбургскую крепость. После смерти Екатерины II в 1796 году Новиков был выпущен из тюрьмы, но вышел он оттуда совершенно больным.

Театр

Вплоть до середины XVIII века (до 1756 года) театральные представления продолжались лишь в школах, преимущественно духовных.

Начиная с 30-х годов возобновляется придворный театр. Он обслуживается преимущественно иностранными труппами(итальянскими., немецкими, французскими).

На русском языке пьесы в 30 – 40-х годах ставились в школьных театрах. С конца 40-х годов интерес к театру пробуждается и в широких городских демократических кругах. Ученики школ, мелкие чиновники, солдаты, лавочники в дни праздников стали спектакли и в специально устроенных помещениях, деревянных балаганах, или в частных домах, главным образом в купеческих. Такие временные театры возникли не только в Петербурге и в Москве, но и в провинции.

Одной из таких сначала любительских, а потом полупрофессиональных частных трупп была труппа Ф. Г. Волкова в Ярославле. Волков(1729 - 1763) был талантливым сыном русского народа, одним из замечательных людей XVIII века. Сын купца, он три года учился в Славяно-греко-латинской академии, потом поехал в Петербург, чтобы изучить торговое дело. Но не торговле, а театру решил посвятить себя Волков. Он бывал на школьных спектаклях в Московской академии, но поразил его театр Петербурга.

Здесь он видел спектакли итальянской оперы, немецкой драмы и спектакль, поставленный в Шляхетном корпусе силами учеников этого учебного заведения. По возвращении в Ярославль Волков собирает актёрскую труппу, строит специальное помещение и начинает ставить спектакли. Сам Волков был архитектором, и живописцем, и директором, и поэтом, и первым актёром в этом театре.

--> ЧИТАТЬ ПОЛНОСТЬЮ <--