Реферат: Культурология как научная дисциплина 3

Теоретическая культурология разрабатывает методологические основы культурологии, формирует категориальный аппарат.

Прикладная культурология ориентирована на использование фундаментальных знаний о культуре в целях прогнозирования, проектирования и регулирования процессов, разработки технологии, трансляции (аспекты образования, культурно-просветительская, досуговая деятельность и т.д.).

В структуре современной культурологии можно выделить теорию культуры, историю культуры, философию культуры, социологию культуры, культурную антропологию.

Теория культуры вводит в круг проблем культурологии и дает представления о ее понятийном аппарате, изучается содержание и развитие культурных категорий;

История культуры охватывает происхождение и становление культуры, разные исторические эпохи ее развития, историю отде6льных стилей и направлений;

Философия культуры формулирует проблемы отношения культуры и человека, человека и мира, человека и общества; культурные ценности и т.д.;

Социология культуры исследует культурную практику в разных социальных слоях и группах; изучает и анализирует процессы распространения культуры в том или ином социальном слое, стране, лице и т.д.;

- это область культурологического знания, связанная со сбором, обработкой и анализом информации; составляет ту его часть, которая предполагает эмпирическое исследование процесса культуры.

Задачи:

· Изучение структуры и динамики духовной жизни.

· Изучение многообразия и специфики различных культур.

· Изучение социальных функций художественной культуры.

· Изучение взаимодействий между различными культурными общностями.

Культурная антропология область близкая социологии культуры, но уделяющая больше внимание этническим элементам культуры, процессам взаимодействия культур разных народов.

III . МЕТОДЫ КУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ

1. Диахронический метод (рассмотрение хронологической последовательности возникновения, развития и проявления фактов, явлений, событий мировой и отечественной культуры).

2. Синхронический метод (совокупный анализ двух или нескольких культур на протяжении определенного времени их развития с учетом существующих взаимосвязей и возможных противоречий).

3. Сравнительно-исторический метод (сравнение в историческом разрезе многочисленных явлений культурного комплекса и проникновение в их сущность).

4. Структурно-функциональный метод (разложение исследуемого объекта культуры на составные части и выявление внутренних связей, обусловленности и соотношения между ними).

5. Семиотический метод (изучение культуры как знаковой системы).

6. Психологический метод (изучение особенностей национальной культуры).

7. Типологический метод (изучение структуры культур путем восхождение от абстрактного к конкретному и выявлению на этой основе типологической близости).

8. Биографический метод (анализ жизненного пути деятеля культуры для лучшего понимания его внутреннего мира).

9. Метод моделирования (создание модели определенного периода в развитии культуры для выявления его наиболее существенных черт).

IV . КАТЕГОРИИ КУЛЬТУРОЛОГИИ

Категории культурологии – это наиболее фундаментальные понятия о культурных закономерностях, явлениях, процессах и связях. Основные категории культуры – культурные процессы, культурные функции, культурные модальности, культурные ценности и нормы, знаки, символы, образы, субъекты культуры, культурные институты, типология культуры, межкультурное взаимодействия. Рассмотрим основные понятия.

1.КУЛЬТУРА – ОСНОВНОЕ ПОНЯТИЕ КУЛЬТУРОЛОГИИ

Понятие культуры относится к числу фундаментальных и богатых по содержанию. В настоящее время ученые насчитывают более 500 определений культуры.

Культура - это то, что создается человеком в самом широком смысле слова. Культура понимается как оппозиция природы и передается по традиции средствами языка и символов практического изучения и прямого подражательства.

Понятие культура первоначально означало возделывание, культивирование почвы, то есть изменение природного объекта под воздействием деятельности человека.

Предметом заботы человека было и божество, которое все охраняло, поэтому издревле закрепилось еще одно значение культуры как почитание, поклонение богам. Отсюда значения культ и культура однокоренные. Начиная с 1-го века до нашей эры понятие культура стало означать воспитание, развитие души, образование. Эти три значения являются универсальными.

В XIX веке установились основные понимания слова культура: