Реферат: Лекции по истории экономических учений
АHГЛИЙСКИЙ РАHHИЙ СОЦИАЛИЗМ................................................................................................................................................ 29
ФОРМИРОВАHИЕ МАКСИСТСКОЙ ЭКОHОМИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ................................................................................................. 29
HОВАЯ ИСТОРИЧЕСКАЯ ШКОЛА ГЕРМАHИИ. СОЦИАЛЬHОЕ HАПРАВЛЕHИЕ, КАК РЕАКЦИЯ HА ВОЗHИКHОВЕHИЕ МАРКСИЗМА............................................................................................................................................................... 32
СОЦИАЛЬHОЕ HАПРАВЛЕHИЕ В ГЕРМАHИИ................................................................................................................................. 33
ФАШИСТКИЕ ЭКОHОМИЧЕСКИЕ ТЕОРИИ....................................................................................................................................... 33
ВОЗHИКHОВЕHИЕ МАРЖИHАЛИЗМА (Маржинал-предельный)................................................................................................... 35
ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ИДЕИ АВСТРИЙСКОЙ ШКОЛЫ...................................................................................................................... 35
А.МАРШАЛЛ И ЕГО ОСНОВНЫЕ ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ВОЗЗРЕНИЯ......................................................................................... 36
КЕЙНСИАНСТВО И ЕГО РАЗНОВИДНОСТИ.......................................................................................................................................... 38
ТЕОРИЯ Дж. М. КЕЙНСА............................................................................................................................................................................ 38
КЕЙНСИАНСКИЕ ВОЗЗРЕНИЯ Э.ХАНСЕНА..................................................................................................................................... 40
ФРАНЦУЗСКИЙ ДИРИЖИЗМ. Ф.ПЕРРУ.................................................................................................................................................... 41
ИНСТИТУЦИОНАЛЬНО-СОЦИАЛЬНОЕ НАПРАВЛЕНИЕ.................................................................................................................. 42
ТЕХНОКРАТИЧЕСКИЕ ИДЕИ Д.ГЭЛБРЕЙТА.......................................................................................................................................... 42
Р.ХЕЙЛБРОНЕР О БУДУЩЕМ КАПИТАЛИЗМА..................................................................................................................................... 43
ЭВОЛЮЦИЯ НЕОКЛАССИЧЕСКОГО НАПРАВЛЕНИЯ....................................................................................................................... 44
АМЕРИКАНСКИЙ МОНЕТАРИЗМ.............................................................................................................................................................. 44
ПРЕДМЕТ ИСТОРИИ ЭКОНОМИЧЕСКИХ УЧЕНИЙ
Развитие хозяйства с глубокой древности сопровождалось стремлением объяснить явления и формы экономической деятельности, дать картину экономической реальности.
Вначале это были лишь фрагменты, части мозаики. Жажда целостной картины - экономической теории - обострилась с зарождением капиталистических рыночных отношений. Во-первых, рынок - единственный известный науке механизм, объективно регулирующий экономическую систему и формирующий результаты хозяйствования. В докапиталистических обществах плоды экономической активности зависели от видимых, понятных всем обстоятельств - плодородия почв, климата, мирной или военной обстановки, от воли сеньора и собственного трудолюбия, от состояния торговых путей и т.д. В рыночной системе возникает "фактор Х" -экономическая конъюнктура, управляющая движением цен. Можно сказать, что попытки объяснения этого "фактора Х" и составляет историю мировой экономической науки.
Во-вторых, рыночное хозяйство обладает таким свойством, как экономическая динамика, стремлением к расширению. В такой ситуации картина экономической реальности приобретает еще большее значение, она должна помочь в прогнозировании экономической конъюнктуры. Экономическая теория становится необходимой предпосылкой формирования экономической стратегии, в том числе и экономической политики государства.
Предметом истории экономических учений является исторический процесс возникновения, борьбы и смены экономических идей, выражающих интересы классов и социальных групп в различных общественно-экономических формациях.
Этапы развития экономических теорий:
1. Возникновение.
2. Борьба с господствующими в обществе экономическими воззрениями, завоевание лидерства, расцвет теории.
3. Период противоречий в теории, упадок, смена.
Источники развития экономических идей:
1. Объективные потребности хозяйственной жизни.
2. Социально-классовые конфликты и противоречия.