Реферат: Логика. Законы логики. Понятие. Суждение
1. «Ум человека – клад, достоинств всех дороже,
Ты мудрецам внемли, чтоб стать мудрее тоже.
В зерцало мудрости каменьев не бросай,
Волшебное стекло – оно разбиться может» (Низами).
Ошибки: предвосхищение основания, аргументы не обосновывают тезис.
2. «Люди думают, что достаточно доказать истину, как математическую теорему, чтобы ее поняли; что достаточно самому верить, чтобы другие поверили. Выходит совсем иное: одни говорят одно, а другие слушают и понимают другое»
Ошибки: «от сказанного в условном смысле к сказанному в безусловном смысле»: аргумент, истинный для определённых условий приводится как истинный для всех условий.
Тема «Понятие»
1. Дать логическую характеристику выделенным понятиям.
1. «В XVII веке тысячи крестьян, ремесленников, самураев, чьи князья разорились, устремились в Эдо (Токио). К слову «счастливый» они знали единственный синоним – «богатый» (В. Цветов).
2. «Понятие интеллигенции не равнозначно понятию людей умственного
труда» (акад. Г. Фридлендер).
3. «Честность и богатство – две вещи несовместные» (корр. Н. Максимова).
«Счастливый» - общее, абстрактное, относительное, положительное, собирательное.
«Богатый» – общее, абстрактное, относительное, положительное, собирательное.
Интеллигенция – общее, абстрактное, безотносительное, положительное, собирательное.
«Честность» – общее, абстрактное, безотносительное, положительное, несобирательное.
«Богатство» – общее, абстрактное, безотносительное, положительное, собирательное.
2. Определить отношения между понятиями и отразить в кругах Эйлера:
1. Магистр бизнеса (А), бакалавр бизнеса(В), специалист бизнеса(С).
2. Учебник(А), учебник логики(В), автор(С), книга(D).
Некоторые книги – учебники, некоторые учебник – учебники логики, ни один автор не является книгой.
3. ВУЗ(A), институт(B), НИМБ(C), факультет(D), студент(E).
Если считать, что институт – это только высшее учебное заведение, то:
Если считать, что институт может быть и ВУЗом, и научно-исследовательским или проектным, то:
