Реферат: Методика изучения синтаксиса сложного предложения в школе

Выполнила студентка 4 курса,

филологического факультета (озо):

Кудрявцева Ольга Александровна.

Научный руководитель:

кандидат педагогических наук

Крамаренко Н. О.

Волгоград.

2000 год.

Содержание.

- Введение. 2

- Глава 1. Теоретические основы изучения темы: «Методика синтаксиса сложного предложения». 4

1. Лингвистические основы. 4

2. Методические основы. 10

A. Исторический экскурс. Методика Федора Ивановича Буслаева. 10

B. ХХ век. Современные методики преподавания синтаксиса сложного предложения. 11

- Глава 2. Система работы по изучению сложного предложения в средней школе. 14

1. Современные программы для средней школы по русскому языку (Ладыженская Т.А., Бабайцева В.В., Разумовская М.М.). 14

2. Учебные комплексы. 18

A. Учебник С.Г. Бархударова «Русский язык. 9 класс» (под ред. Ладыженской) 18

B. Учебный комплекс Бабайцевой В.В. 19

- Глава 3. Методические рекомендации. 21

1. Недостатки некоторых приёмов и упражнений. 21

2. Использование игрового материала. 22

3. Роль занимательных заданий при изучении темы. 23

- Заключение. 23

- Библиография. 25

Совершенно очевидно, какую огромную роль могут сыграть в развитии и укреплении всех видов умственной и речевой деятельности правильно поставленные занятия по языку. К.Б. Бархин и Е.С. Истрина

Введение.

--> ЧИТАТЬ ПОЛНОСТЬЮ <--