Реферат: Методология SADT и стандарты IDEF

Моделируемая система является частью окружающей среды и всегда связана с нею, поэтому зачастую трудно сказать, где кончается система и начинается среда. В связи с этим в методологии IDEF0 требуется определять границы системы. Модель устанавливает точно, что является и что не является объектом моделирования, описывая то, что входит в систему, и подразумевая то, что лежит за ее пределами. Как известно из системного анализа, границу системы можно указать, определив ее входы и выходы.

Точка зрения модели

С целью модели тесно связана позиция, с которой наблюдается система и создается ее модель. IDEF0 требует, чтобы конкретная модель всегда рассматривалась с одной и той же точки зрения. Эта позиция называется точкой зрения данной модели.

Пример. Определение точки зрения для модели деканата.

Претенденты: Декан. Заместители декана. Инспектор.

Выбор точки зрения: Поскольку основная работа деканата связана с учебным процессом, то наилучшей представляется точка зрения заместителя декана по учебной работе.

Точку зрения лучше всего представлять себе как "место" (позицию) человека или объекта, с которого можно "увидеть" систему в действии. В зависимости от цели моделирования, могут быть приняты различные положения точек зрения, что подчеркивает различные аспекты описания объекта. То, что является важным с одной точки зрения, может даже не появиться в модели, представленной с другой точки зрения для одной и той же системы. Для отражения в модели других точек зрения обычно используют-FЕО-диаграммы.

Синтаксис графических диаграмм

Компоненты синтаксиса IDEF0-диаграмм функциональные блоки и дуги (стрелки), правила и диаграммы. Функциональные блоки представляют функции, определенные как действия, процессы или преобразования. Дуги представляют данные или объекты, связанные с функциями. Правила определяют, как компоненты используются, а диаграммы служат инструментами для словесного или графического изображения моделей.

Функциональные блоки

Функциональный блок описывает то, что происходит в рассматриваемой части системы. Блок изображается в форме прямоугольника.

Он должен иметь название (имя) и номер внутри границ. Поскольку функциональный блок представляет функцию или активную часть системы, то его названием служит, глагол или - отглагольный - оборот. В настоящее время специалисты как бы разделились на два "лагеря": одни утверждают, что в названии блока следует употреблять неопределенную форму глагола, например, "Оформить командировку", другие считают допустимым использовать отглагольный оборот, например, "Оформление командировки".

Следует придерживаться следующих синтаксических правил оформления блоков:

выполняются сплошными линиями;

должны иметь прямоугольную форму, с прямыми углами;

должны быть достаточного размера, чтобы вставить название блока;

номер блока ставится внутри блока в нижнем правом углу.

Дуги

Дуга изображается одинарной линией со стрелкой на конце. Они изображают такие понятия, как данные или объекты, связанные с выполняемыми функциями, и описываются существительными или существительными с определениями.

Примеры наименований дуг: товары, платежи, законы, сотрудники, оборудование, командировочное задание, деньги.

Линия дуги может быть прямой или изогнутой. Поскольку дуга часто изображает не один, а несколько данных (объектов), то она может иметь разветвление или соединение.

Изображение дуг должно соответствовать следующим синтаксическим правилам:

могут быть изогнуты только на 90°;

изображаются сплошной линией;

чертятся только горизонтально или вертикально (но не по диагонали);

должны касаться внешней границы блока, но не должны входить в блок;

должны присоединяться к сторонам блока, но не к углам.

Взаимоотношения между дугами и блоками

Между данными (объектами) и функциями возможны четыре вида отношений: вход, управление, выход и механизм. Каждый вид изображается дугой, связанной с определенной стороной блока: левая сторона предназначена для входных дуг (входов) Х правая для выходных (выходов), верхняя сторона для управленческих дуг и нижняя для дуг механизмов.