Реферат: Образование в CCСР

временных, политических задач.

В образовании СССР большую роль сыграла ЗСФСР. Для всех

россиян было важно хозяйственное объединение всех трёх

закавказских республик. Это объединение вызвало горячий спор.

Основной вопрос спора был - принципы нэпа и создание

(объединение) государств.Спор был еще и в том, что применимы ли

принципы нэпа к объединению всех республик. Нэп требовал

воссоздания государственного единства на основе

конфедерации.Было организованно единое управление железными

дорогами Закавказья.

Но большевики недооценили национальный вопрос. Началась

политика форсированного сближения, объединения национальностей.

В июле 1922 года был предложен проект ФСССРЗ. При этом

основные полномочия оставались в руках республик.Это был союз

на основе конфедераций.Этим был очень недоволен Орджоникидзе.

Сталин как и Орджоникидзе был сторонником жесткой

централизации.

В конце августа Сталин предложил проект, в котором предлагал

"...приспособить форму взаимоотношений между центрами и

окраинами к фактическим взаимоотношениям, в силу которых

окраины во всем безусловно должны подчиняться центру...".

Но поддержка сталинского проекта была весьма

относительной.Только ЦК Армении и Азербайджана высказались за

него без особых оговорок. ЦК КП Белоруссии отдавал предпочтение

сохранению договорных отношений. ЦК КП Грузии 15 сентября

вообще отверг сталинский план.

Из - за этого ( и не только ) в октябре 1922 года произошел

так называемый "грузинский инцидент", когда ЦК КП Грузии

коллективно подал в отставку.