Реферат: Оценка типичных жизненных ситуаций людьми разного возраста 20 - 25 лет и 40-45 лет
В данном исследовании было задействована 1 методика, опросник, направленный на выявление у респондентов особенностей оценки типичных жизненных ситуаций. Предлагались ситуации следующего типа: одинаковые для мужчин и для женщин, с тем отличаем, что в опросниках для мужчин главным участником ситуации является мужчина, а для женщин – женщины.
Примеры ситуаций для мужчин:
В молодой семье родился ребёнок. Уход, воспитание требуют много времени, что значительно ограничило возможности ещё молодых людей, проводить своё свободное время так, как они хотят. Муж начал систематически оставлять жену одну с ребёнком, под предлогами «обязательной» встречи с друзьями, визитом к врачу и т.д. В семье стали частые конфликты и из-за этого начал страдать ребёнок, по причине громких криков и даже драк между родителями.
В семье, в которой уже взрослый сын – 18 лет и дочка подросток – 15 лет, с устоявшимися отношениями и как - будто с полным пониманием друг – друга, жена начинает замечать, что, что–то меняется в их отношениях. Муж становится рассеянным, часто не слышит обращённого к нему вопроса или отвечает невпопад. Меньше внимания стал уделять детям, и они как – будто стали раздражать его. Вскоре жена узнаёт, что у мужа появилась другая.
Примеры ситуаций для женщин:
В молодой семье родился ребёнок. Уход, воспитание требуют много времени, что значительно ограничило возможности ещё молодых людей, проводить своё свободное время так, как они хотят. Жена начала систематически оставлять ребёнка мужу, под предлогами «обязательной» встречи с подругой, визитом к врачу и т.д. В семье стали частые конфликты и из-за этого начал страдать ребёнок, по причине громких криков и даже драк между родителями.
В семье, в которой уже взрослый сын – 18 лет и дочка подросток – 15 лет, с устоявшимися отношениями и как - будто с полным пониманием друг – друга, муж начинает замечать, что, что – то меняется в их отношениях. Жена становится рассеянной, часто не слышит обращённого к ней вопроса или отвечает невпопад. Меньше внимания стала уделять детям, и они как – будто стали раздражать её. Больше стала следить за собой, посещать косметические кабинеты, ходить на аэробику. Вскоре муж узнаёт, что у жены появился другой.
Целью данного исследования, таким образом, было выявление того, на сколько по-разному, люди разных возрастных категорий (20 – 25 лет и 40 – 45 лет), оценивают типичные жизненные ситуации.
Инструкция. Респондентам предлагается 5 жизненных ситуаций, после ознакомления, с которыми предлагается ответить на 5 вопросов, по каждой ситуации. Все вопросы направлены на непосредственное определение мнений респондентов по данной теме исследования.
В опроснике использованы открытые и закрытые вопросы. Кроме того, респондентам предлагается дать ряд ответов, которые содержат некоторую информацию личного плана: возраст, пол, семейное положение, сколько лет состоит в браке и наличие детей в семье.
Описание хода исследования
Ход эмпирической части исследования был затруднен тем, что содержал в себе достаточно большой объем информации для переработки. Причем это составило сложность, как для автора работы, исследователя, так и для респондентов.
Тем не менее, в ходе исследования было получено 40 экземпляров полностью или частично заполненных методик и около десятка практически не заполненных. Так как полноценной информации последние не представляли, то они не были приложены к работе и не были в ней использованы. Пустые бланки опросников и методик приложены к работе в приложении №1 .
Матрицы первичной обработки приложены в приложении №2.
Заполненные опросники были тщательно проанализированы автором исследования, был составлен сравнительный анализ. Заполненные методики приложены к работе.
В ходе исследования каждому респонденту была дана обратная связь.
На основании анализа полученных данных составлены определенные выводы.
2.2. Особенности оценки типичных жизненных ситуаций женщин 20 – 25 лет и 40 – 45 лет.
Женщины 20 – 25 лет
1 Вопрос: Как Вы считаете, правильно ли поступает человек в данной ситуации?
|
30% - Неправильно
Вторая ситуация: 80% - Неправильно
10% - Правильно
10% - Не ответили
Третья ситуация: 50% - Правильно
50% - Неправильно
Четвёртая ситуация:100% - Неправильно
Пятая ситуация: 40% - Правильно
50% - Неправильно
10% - Не ответили
2 Вопрос: Случались ли у Вас подобные ситуации?