Реферат: Оценка уровня межличностных отношений
Выбор критериев определяется задачей исследования. Если мы хотим выявить учеников, способных возглавить группу ( например, выбрать старосту), то на выяснение этого должны быть направлены отобранные критерии. При изучении взаимных симпатий критерии будут иными.
Варианты социометрических критериев и соответствующие им вопросы:
1. Ролевой критерий . Если бы Вы были старостой, кого бы Вы включили в состав группы для выполнения ответственного задания?
2. Функциональный критерий . Кто из членов группы, по Вашему мнению, может быть старостой?
3. Деловой критерий . С кем бы Вы хотели остаться в учебной группе, если она будет переформирована?
4. Эмоциональный критерий . К кому из членов группы Вы бы обратились в трудную минуту?
5. Коммуникативный критерий . С кем из товарищей по группе Вы бы хотели провести каникулы?
Инструкция
В соответствии с количеством участников исследования должны быть заранее подготовлены социометрические карточки, куда вносятся вопросы-критерии.
Заполнение социометрических карточек каждый участник производит самостоятельно. Участие в социометрическом исследовании носит анонимный и добровольный характер.
Результаты опроса полностью не сообщаются опрашиваемым. Следует помнить, что раскрытие все системы неформальных связей может привести к нежелательным изменениям в структуре взаимоотношений группы.
Исследование начинается с подробного разъяснения условий проведения, порядка заполнения социометрической карточки.
Социометрическая карточка
ФИО_______________________________________________
| № | Вопросы и задания | Фамилии членов группы и показатели оценки |
| 1 | С кем из членов класса Вы бы хотели провести каникулы? Назовите в порядке предпочтения. |
1._______________________________ 2._______________________________ 3._______________________________ |
| 2 | Кто из членов класса, по Вашему мнению, мог бы возглавить группу для выполнения ответственного занятия? Назовите в порядке предпочтения. |
1._______________________________ 2._______________________________ 3._______________________________ |
| 3 |
Если бы Вам представилась возможность переформировать Ваш класс, то с кем Вы хотели бы остаться? Поставьте одну из следующих оценок: +2 – Безусловно хочу остаться с этим человеком в классе. +1 – Скорее хочу, чем не хочу остаться с ним в классе. 0 – Мне все равно, будет ли он со мной в одном классе. -1 – Скорее не хочу, чем хочу остаться с ним в классе. -2 – Безусловно, не хочу, чтобы он был в группе. |
1. 2. К-во Просмотров: 244
Бесплатно скачать Реферат: Оценка уровня межличностных отношений
|