Реферат: Политическая социализация молодежи в современном обществе

2. Постановка и разработка проблемы формирования «демократической

личности» (П.Снидерман, А.Никельс, X.Маклосски и др.). Ими предложена

теоретическая модель личности, которая в ходе политической социализации

оснащается такими качествами, как терпимость, способность к компромиссам,

свобода от тревожности и бессознательной враждебности. В своей совокупности

они позволяют личности вписаться в демократическую политику.

Разработкой проблем политической социализации занимаются также

представители теорий психоанализа. Они ставят задачу исследования

бессознательных пластов психики. Развивая идеи Фрейда о трансформации

индивидуальных мотивов в процессе социализации, делают вывод об истинных

причинах политического поведения - бессознательных, которые камуфлируются с

помощью общественного интереса.

С точки зрения психоанализа, основа личности закладывается до 3-летнего

возраста, затем только высвечивается под воздействием обстоятельств. С этих

позиций политическую социализацию можно редуцировать к нескольким первичным

детским моделям, складывающимся под влиянием семейной социализации.

Представители психоанализа исследуют фигуру лидера, рядовых участников

политического процесса, механизм подавления личности силами государственной

машины и т.д. Ими сделан вывод о двух типах личности: авторитарной и

конформистской.

Авторитарная личность - результат жесткой дисциплины и подчинения

ребенка главе семьи и низкого уровня образования.

Конформистская личность - личность марионетки политически

социализированная по законам такой власти, которая подавляет человека.

Психоанализ ищет такие формы политического поведения, которые смогли бы

вернуть личность к самой себе, снять политическое отчуждение. Например,

возврат к иррациональным формам бытия («сексуальная революция» у В.Райха,

партизанская война в «третьем мире» и студенческий бунт в разных странах

Запада у Маркузе, Дебре, наркотические опыты индивидуального освобождения у