Реферат: Понятие и сущность культуры

Духовная культура (язык, религия, философия, искусство, мораль, наука),

Социальные измерения культуры (мораль, право, политическая культура).

Уровни культуры:

– Культура личности;

– Культура социальных и этнонациональных групп;

– Общечеловеческая (мировая) культура.

Функции культуры:

– Смыслополагающая – придание смысла человеческому существованию;

– Аксиологическая – процесс выработки и распространения ценностей;

– Преображающая – изменение среды обитания человека, духовное совершенствование, преображение самого человека;

– Творчески развивающая – развитие и реализация творческих способностей личности;

– Информационно-коммуникативную – накопление и трансляция знаний, культурного опыта;

– Адаптивная – адаптация, приспособление человека к окружающей среде, обеспечение человека безопасностью и комфортом;

– Социализирующая – обеспечение вхождения индивида в жизнь общества;

– Интегрирующая – культура объединяет народы, социальные группы, государства;

– Гедонистическая – удовлетворение потребности в красоте, совершенстве, доставление интеллектуального, эстетического и других видов удовольствий.

3. Культурология как наука. Основные школы и концепции культурологи

Термин «культурология» состоит из двух слов: лат.cultura и греч. logos – «наука, знание». Культурология – наука о культуре.

Термин культурология впервые применил в 1939 году американский антрополог и культуролог Лесли Уайт (1900–1975). Культурология – комплексная научная дисциплина. Это интегративный предмет социально-гуманитарного профиля, который использует результаты и достижения современного гуманитарного знания (истории, филологии, религиоведения, искусствоведения, антропологии и др.); а также социальных наук (социология, политология, экономическая теория).

Предмет культурологии – изучение сущности культуры, ее строения, типов и видов, процессов создания и освоения культурных ценностей, этапов, закономерностей и тенденций развития культур.

В методологию культурологического знания включены:

– Методы гуманитарного культуроведения.

Сюда входят методы гуманитарных наук: литературоведения, языкознания, истории и теории культуры, искусствоведения, религиоведения, истории и др. Эти методы используются при изучении индивидуального характера конкретной культуры, сравнении культур, описании исходного культурологического материала.

– Методы социального культуроведения.

Сюда входят методы экономики, политологии, этнологии, социологии и др. Задача – отыскание общих законов и принципов, позволяющих от общих закономерностей перейти к пониманию частных культурных явлений.

Основные школы и концепции культурологии

Эволюционизм (втор. пол. XIX в.). Интерпретация эволюционного развития культуры как прохождение ею определенных этапов. Эдуард Бернетт Тайлор (1832–1917), основные работы «Исследования в области древней истории человечества» (1865), «Первобытная культура» (1871). Изучая древние культуры Америки, ученый пришел к выводу, что анимизм (вера в духовные существа) является первой религиозной формой, из которой в дальнейшем развивается:

– фетишизм – почитание материальных предметов, в которых предполагается присутствие особого духа или таинственной силы;

– тотемизм – почитание животного или растения как тотема-покровителя племени, рода, семьи или отдельного человека; поклонение духу, который живет в тотеме;