Реферат: Пороги и методы фильтрации речевого сигнала в вейвлет области
УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ
“БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
ИНФОРМАТИКИ И РАДИОЭЛЕКТРОНИКИ”
кафедра Сетей и устройств телекоммуникаций
РЕФЕРАТ
На тему:
«Пороги и методы фильтрации речевого сигнала в вейвлет области»
МИНСК, 2008
Жесткий порог фильтрации речевого сигнала.
Жесткий порог фильтрации устанавливается для каждого уровня вейвлет разложения.
Данный порог реализуется следующим образом:
- на i-м уровне разложения вычисляется уровень порога по формуле
, (1)
где – значение вейвлет-отсчета с максимальной амплитудой;
–количество ненулевых вейвлет-отсчетов.
В процентном соотношении данное выражение имеет вид
, (2)
где – величина порога в процентах;
- поэлементное сравнение всех ненулевых элементов N-го уровня с заданным порогом и обнуления всех отчетов, равных или меньше данного уровня.
Достоинства данного метода пороговой обработки:
- самая маленькая вычислительная сложность из рассмотренных методов.
Недостатки данного метода пороговой обработки:
- возможность полной потери полезного сигнала при высоком уровне
шума;
- возможность потери полезного сигнала также и при малом уровне шума.
Блок схема алгоритма фильтрации с жестким порогом представлена на рис. 1.
Рис. 1. Блок схема алгоритма фильтрации с жестким порогом
На рис. 2 слева представлены графики двух уровней вейвлет-разложения речевого сигнала (первого и второго детализирующего уровня и второго аппроксимационного уровня), а справа – графики вейлет-коэффициентов после пороговой обработки.
Рис. 2 Графики двух уровней вейвлет-разложения речевого сигнала и вейлет-коэффициентов после пороговой обработки
Гибкий порог фильтрации речевого сигнала.
При данном виде фильтрации для задания порога используется количественная оценка вейвлет-коэффициентов на каждом уровне разложения.
Данный метод заключается в следующем:
- на i-м уровне разложения вычисляется количество ненулевых вейвлет-коэффициентов ;
- вычисляется количество обнуляемых вейвлет-коэффициентов на i-м уровне по следующей формуле
, (3)
--> ЧИТАТЬ ПОЛНОСТЬЮ <--