Реферат: Потребности и мотивы личности
В отечественной психологии
(В.Д. Шадриков) потребности делятся
по предмету потребностей:
1) материальные: а) физиологические (еда, укрытие), б) социальные (деньги, предметы обихода);
2) социальные: а) в общении,
б) в самоактуализации, в) в служении обществу, г) в социальном признании;
3) духовные: а) в признании, б) в эстетическом наслаждении, в) в творчестве.
Все виды потребностей взаимосвязаны между собой.
В отечественной психологии ведущие мотивы объединяются в понятии направленность личности, которое включает влечения, желания, стремления, интерес, склонность, идеал, мировоззрение, убеждение.
Мотивы учебной деятельности (А.К. Маркова):
1) познавательные (интересы),
2) социальные (занять определенное место в коллективе, быть полезным обществу),
3) роста, развития (самосовершенствования и т.д.).
В зарубежной психологии популярна классификация социальных мотивов (Мюррей и др.). Выделяют:
1) мотивы достижений,
2) мотивы успеха,
3) мотивы власти,
4) мотивы аффилиации,
5) мотивы помощи.
Самоактуализация - в теории личности А. Маслоу - вершинный уровень психологического развития, который может быть достигнут, когда удовлетворены все базовые и высшие (мета) потребности и происходит «актуализация» полного потенциала личности.
Актуальный - важный, существенный для настоящего момента.
Направленность личности- совокупность устойчивых мотивов, ориентирующих деятельность личности и относительно независимых от наличной ситуации. Это установки, ставшие свойствами личности, и проявляющиеся в таких формах, как влечение, желание, стремление, интерес, склонность, идеал, мировоззрение, убеждение.
Влечение- наиболее примитивная форма направленности. Это психическое состояние, выражающее недифференцированную, неосознанную или недостаточно осознанную потребность. Влечение -переходящее явление, так как представленная в нем потребность либо угасает, либо осознается и превращается в желание.
Желание - это осознанная потребность и влечение к чему-либо вполне определенному. Эта форма направленности характеризуется осознанием не только своей потребности, но и возможных путей ее удовлетворения.
Стремление - это волевая форма направленности. Стремление -собирательное явление, то есть включает влечение, желание, намерение и т.д.
Интерес- специфическая форма проявления познавательной потребности, которая обеспечивает направленность личности на осознание целей деятельности и тем самым способствует ориентировке личности в окружающей действительности. Интерес включает эмоциональный, интеллектуальный и поведенческий компоненты.
Склонность - направленность индивида на определенную деятельность, соответствующую интересу и включающая волевой компонент.
Идеал- образ цели склонности индивида, образец, к которому он стремится, на который ориентируется.